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【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点BD在反比例函数yk0)的图象上,对角线ACBD相交于坐标原点O,若点A(﹣12),菱形的边长为5,则k的值是(  )

A.4B.8C.12D.16

【答案】B

【解析】

根据菱形的性质得到ACBD,根据勾股定理得到OAOD ,求得直线AC的解析式为y=﹣2x,求得BD的解析式为y2x,设Da2a),根据勾股定理即可得到结论.

解:∵四边形ABCD是菱形,

ACBD

∵点A(﹣12),

OA

∵菱形的边长为5

AD5

OD

∵对角线ACBD相交于坐标原点O

∴直线AC的解析式为y=﹣2x

BD的解析式为y2x

Da2a),

a2(负值舍去),

D24),

D在反比例函数y=k0)的图象上,

k2×48

故选:B

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科目:初中数学 来源: 题型:

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1)如图1ABC中,∠C= AC=3BC=4AD平分∠CABBC于点D,说明ACD是和合三角形;

2)如图2,和合ABC中,∠C= AC= ,点D是边AB中点,点E是边AC上一动点,在直线DE下方构造矩形DEFG,使直线FG始终经过BC中点M,已知ABC面积为4,求矩形DEFG的面积;

3)如图3,扇形OAB中,∠AOB= OA=2.以点O为原点,OAOB所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,点P 一动点,点Q是直线y=3上一动点,当OPQ是和合三角形时,求点P坐标.

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【题目】下列说法正确的是( )

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D.了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式

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【题目】为了解某校九年级学生的体质健康状况,随机抽取了该校九年级学生的10%进行测试,将这些学生的测试成绩(x)分为四个等级:优秀;良好;及格;不及格,并绘制成以下两幅统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是______

2)计算所抽取学生测试成绩的平均分;

3)若不及格学生的人数为2人,请估算出该校九年级学生中优秀等级的人数.

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【题目】如图1,△ABC和△DCE都是等边三角形.

探究发现

1)△BCD与△ACE是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由.

拓展运用

2)若BCE三点不在一条直线上,∠ADC30°,AD3CD2,求BD的长.

3)若BCE三点在一条直线上(如图2),且△ABC和△DCE的边长分别为12,求△ACD的面积及AD的长.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,EF分别是DABC延长线上的点,且∠ABE=∠CDF

求证:(1)△ABE≌△CDF

2)四边形EBFD是平行四边形.

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1)求抛物线的解析式;

2P是线段AC上一动点,且不与点AC重合,过点P作平行于x轴的直线,与的边分别交于MN两点,将以直线MN为对称轴翻折,得到

设点P的纵坐标为m

①当内部时,求m的取值范围;

②是否存在点P,使,若存在,求出满足m的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】为了解学生对网上在线学习效果的满意度,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如图统计图(不完整).

请根据图中信息解答下列问题:

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