【题目】定义:两直角边比为1:2的直角三角形叫做和合三角形.
(1)如图1,△ABC中,∠C= ,AC=3,BC=4,AD平分∠CAB交BC于点D,说明△ACD是和合三角形;
(2)如图2,和合△ABC中,∠C= ,AC= ,点D是边AB中点,点E是边AC上一动点,在直线DE下方构造矩形DEFG,使直线FG始终经过BC中点M,已知△ABC面积为4,求矩形DEFG的面积;
(3)如图3,扇形OAB中,∠AOB= ,OA=2.以点O为原点,OA,OB所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,点P是 一动点,点Q是直线y=3上一动点,当△OPQ是和合三角形时,求点P坐标.
【答案】(1)证明见解析;(2)2;(3)P ,
【解析】
(1)过点D作DE⊥AB,易证Rt△ACD≌Rt△AED,所以AE=AC=3,所以BE=2,设CD=x,则DE=x,DB=4-x,在Rt△BDE中,,列出方程式可求得,则CD∶AC=1∶2,即证△ACD是和合三角形;
(2)易证DM∥AC,且DM= AC,由三角形面积关系可得S△DME= S△ABC,因为S△DME= DEEF= S矩形DEFG,即可求得S矩形DEFG= S△ABC=2;
(3)分三种情况讨论即可,分别讨论△OPQ中三个内角为90°时,点P的坐标即可.
(1)解:过点D作DE⊥AB
∵AD平分∠CAB,∠C=
∴DE=CD
∵AD=AD
∴Rt△ACD≌Rt△AED
∴AE=AC=3
在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,
∴AB=5
∴BE=2
设CD=x,则DE=x,DB=4-x
在Rt△BDE中,
即:
解得:
∴CD∶AC=1∶2
∴△ACD是和合三角形;
(2)解:∵点D是边AB中点,点M是边BC中点
∴DM∥AC,且DM= AC
∴S△DME= ×DM×MC= = = S△ABC
∵S△DME= ×DE×EF= S矩形DEFG
∴S矩形DEFG= S△ABC=2;
(3)解:①∵
∴
②当 时
过点P作CD⊥x轴于点D,交直线y=3于点C
则
∴
∵
∴
∴
∴△OPD∽△PQC
∴ 或
设OD=a,则CP=2a或
∴PD=3-2a或3-
在Rt△OPD中,
若PD=3-2a
则
解得: (舍去),
若PD=3-
则
方程无解
∴点P
③当 时
分别过点P,Q作PE⊥x轴于点E,QF⊥x轴于点F
同②理:△OPE∽△QOF
∴ 或
∵
∴OE=6(舍去),或OE=
∴PE=
∴点P
综上,点P , .
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【题目】某学校为了了解九年级学生上学期间平均每天的睡眠情况,现从全校名九年级学生中随机抽取了部分学生,调查了这些同学上学期间平均每天的睡眠时间(单位:小时),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图,如图所示.请你根据图表提供的信息解答下列问题:
平均每天睡眠时间分组统计表
组别序号 | 睡眠时间(小时) | 人数(频数) |
组 | ||
组 | ||
组 | ||
组 |
平均每天睡眠时间扇形统计表
(1)_______,_______,_______(为百分号前的数字);
(2)随机抽取的这部分学生平均每天睡眠时间的中位数落在_______组(填组别序号);
(3)估计全校名九年级学生中平均每天睡眠时间不低于小时的学生有_______名;
(4)若所抽查的睡眠时间(小时)的名学生,其中名男生和名女生,现从这名学生中随机选取名学生参加个别访谈,请用列表或画树状图的方法求选取的名学生恰为男女的概率.
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【题目】如图①,已知抛物线y=+bx+c与x轴交于点A、,与y轴交于点,直线经过B、C两点. 抛物线的顶点为D.
(1)求抛物线和直线的解析式;
(2)判断△BCD的形状并说明理由.
(3)如图②,若点E是线段BC上方的抛物线上的一个动点,过E点作EF⊥x轴于点F,EF交线段BC于点G,当△ECG是直角三角形时,求点E的坐标.
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【题目】如图,为了解学生的课余生活情况,某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查. 问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图(如图所示).
(1)参与此次问卷调查学生共多少人?
(2)请根据所给的扇形图和条形图,填写出扇形图中缺失的数据,并把条形图补充完整;
(3)在问卷调查中,小张和小王分别选择了音乐类和美术类,老师要从选择音乐类和美术类的学生中分别抽取一名学生参加活动,设选择音乐类的四个学生为张、A1、A2、A3,选择美术类3个学生为王、B1、B2,用列表或画树状图的方法求小张和小王恰好都被选中的概率;
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【题目】如图,点O为直线AB外一定点,点P线段AB上一动点,在直线OP右侧作Rt△OPQ,使得∠OPQ=30°,已知AB=3,当点P从点A运动到点B时,点Q运动的路径长是________.
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【题目】如图1,在边长为1的正方形ABCD中,动点E,F分别在边AB,CD上,将正方形ABCD沿直线EF折叠,使点B的对应点M始终落在边AD上(点M不与点A,D重合),点C落在点N处,MN与CD交于点P,设BE=x.
(1)当AM=时,求x的值;
(2)如图2,连接BM、过B点作BH⊥MN,垂足为H,求证:BM是∠ABH的角平分线;
(3)随着点M在边AD上位置的变化,△PDM的周长是否发生变化?如变化,请说明理由;如不变,请求出该定值;
(4)设四边形BEFC的面积为S,求S与x之间的函数表达式,并求出S的最小值.
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【题目】探究规律:
(1)在一组有理数,3,,,中,若其中任意两个相邻数之和都是5,则________;_________;
(2)在一组有理数,,,5,,,中,若其中任意三个相邻数之和都是,求的值;
(3)在一组有理数,,,…,中,若其中任意四个相邻数之和都是27,已知,,,,求的值.
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【题目】中秋佳节我国有赏月和吃月饼的传统,某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱月饼的情况,随机抽取了40名同学进行问卷调查,经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计图.(注:参与问卷调查的每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择),请根据统计图完成下列问题:
(1)被调查的40名同学中,“很喜欢”;月饼的学生有 人;条形统计图中,喜欢“豆沙”月饼的学生有 人;并补全条形统计图;
(2)若该校共有学生800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“很喜欢”和“比较喜欢”月饼的共有 人.
(3)甲同学最爱吃云腿月饼,现有重量、包装完全一样的云腿(A)、豆沙(B)、莲蓉(C)、蛋黄(D)四种月饼各一个,让甲任意选两个,请用画树状图法或列表法,求出甲选中的月饼都不是他最爱吃的云腿月饼(A)的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点B、D在反比例函数y═(k>0)的图象上,对角线AC与BD相交于坐标原点O,若点A(﹣1,2),菱形的边长为5,则k的值是( )
A.4B.8C.12D.16
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