【题目】如图,边长为4的正六边形ABCDEF的顶点B、C分别在正方形AMNP的边AM、MN上,CD与PN交于点H,则HN的长为_____
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式.京剧表演中,经常用脸谱象征人物的性格,品质,甚至角色和命运.如红脸代表忠心耿直,黑脸代表强悍勇猛.现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为“红脸”,另外一张卡片的正面图案为“黑脸”,卡片除正面图案不同外,其余均相同,将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张.
请用画树状图或列表的方法,求抽出的两张卡片上的图案都是“红脸”的概率.(图案为“红脸”的两张卡片分别记为A1、A2,图案为“黑脸”的卡片记为B)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题发现:
(1)如图1,内接于半径为4的,若,则_______;
问题探究:
(2)如图2,四边形内接于半径为6的,若,求四边形的面积最大值;
解决问题
(3)如图3,一块空地由三条直路(线段、AB、)和一条弧形道路围成,点是道路上的一个地铁站口,已知千米,千米,,的半径为1千米,市政府准备将这块空地规划为一个公园,主入口在点处,另外三个入口分别在点、、处,其中点在上,并在公园中修四条慢跑道,即图中的线段、、、,是否存在一种规划方案,使得四条慢跑道总长度(即四边形的周长)最大?若存在,求其最大值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=﹣x+b与反比例函数y=的图形交于A(a,4)和B(4,1)两点
(1)求b,k的值;
(2)若点C(x,y)也在反比例函数y=(x>0)的图象上,求当2≤x≤6时,函数值y的取值范围;
(3)将直线y=﹣x+b向下平移m个单位,当直线与双曲线没有交点时,求m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C、D是⊙O上的点,且OD∥BC,AC分别与BD、OD相交于点E、F.
(1)求证:点D为的中点;
(2)若CB=6,AB=10,求DF的长;
(3)若⊙O的半径为5,∠DOA=80°,点P是线段AB上任意一点,试求出PC+PD的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商家销售一种商品,销售一段时间后发现,每天的销量y(件)与当天的销售单价x(元/件)满足一次函数关系,并且当x=30时,y=500;当x=35时,y=450.物价部门规定,该商品的销售单价不能超过48元/件,若该商品的定价为30元,实际按定价的8折出售,仍然可以获得20%的利润.
(1)求该商品的成本价和每天获得的最大利润;
(2)该公司每天需要人工、水电和房租支出共计b元,若考虑这一因素后公司对最大利润要控制在8000元至8500元之间(包含8000和8500),求出b的取值范围;
(3)若该商品的进价改为a元,每天的销量与当天的销售单价的关系不变,当30≤x≤48时,该商品利润随x的增大而增大,求a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,4)、B(-4,4)、C(-6,2),请在网格图中进行如下操作:
(1)利用网格图确定该圆弧所在圆的圆心D的位置(保留画图痕迹);
(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为_ __(结果保留根号),∠ADC的度数为_ __;
(3)若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥底面半径.(结果保留根号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是4x2+5x+6,翻开纸片③是3x2﹣x﹣2.
解答下列问题
(1)求纸片①上的代数式;
(2)若x是方程2x=﹣x﹣9的解,求纸片①上代数式的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com