【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+1经过点(2,6),且与直线 相交于A,B两点,点A在y轴上,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(4,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若P是直线AB上方该抛物线上的一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交AB于点E,求线段PE的最大值;
(3)在(2)的条件,设PC与AB相交于点Q,当线段PC与BE相互平分时,请求出点Q的坐标.
【答案】
(1)
解:∵ BC⊥x轴,垂足为点C(4,0),且点B在直线y= x+1上,
∴点B的坐标为(4,3),
∵抛物线y=ax2+bx+1经过点(2,6)和点(4,3),
∴ ,解得 ,
故抛物线的解析式为y=-x2+ +1.
(2)
解:设动点P的坐标为(x, -x2+ +1),则点E的坐标为(x, ),
∵PD⊥x轴于点D,且点P在x轴上,
∴PE=PD-ED=(-x2+ +1)-( )=-x2+4x=-(x-2)2+4,
∴当x=2时,PE有最大值4.
(3)
解:连接CE,PB,∵PC与BE互相平分,
∴四边形PECB是平行四边形,
∴PE=BC,
∴-x2+4x=3,即x2-4x+3=0,
解得:x1=1,x2=3.
∵点Q为PC的中点,
∴①当x=1时,点P的坐标为(1, ),
由中点公式可得Q( , ),
∴点Q的坐标为( , ).
②当x=3时,点P的坐标为(3, ),
由中点公式可得Q( , ),
∴点Q的坐标为( , ),
综上所述,点Q的坐标为( , )或( , ).
【解析】(1)抛物线的解析式里有两个未知数,需要两个坐标的点,已知(2,6),需要求出点B坐标,因为BC⊥x轴,则B的横坐标为4,代入直线解析式即可求出B的坐标,再把(2,6)和B的坐标代入抛物线,即可求得;(2)因为PD⊥x轴于点D,则PE=PD-DE,且PD=P的纵坐标,DE=E的纵坐标,可设P的横从标为x,则可分别表示出P的纵坐标,E的纵坐标,即可得到PE关于x的关系式,求其最值,一般还要注意x的取值范围;(3)由PC与BE互相平分,可得四边形PECB是平行四边形,则PE=BC,由(2)得PE=-x2+4x,构造方程解出x的值,再运用中点公式( , )求出点Q,或者求出直线PC,再求PC与BE的交点即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二次函数的图象的相关知识,掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点,以及对二次函数的性质的理解,了解增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出,全社会对空气污染问题越来越重视,空气净化器的销量也大增,商社电器从厂家购进了A,B两种型号的空气净化器,已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元,用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同.
(1)求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元?
(2)在销售过程中,A型空气净化器因为净化能力强,噪音小而更受消费者的欢迎.为了增大B型空气净化器的销量,商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售,经市场调查,当B型空气净化器的售价为1800元时,每天可卖出4台,在此基础上,售价每降低50元,每天将多售出1台,如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,E是AC上一点,且AE=AB,∠EBC= ∠BAC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,交EB于点F.
(1)求证:BC与⊙O相切;
(2)若AB=8,sin∠EBC= ,求AC的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某工程,乙工程队单独先做10天后,再由甲,乙两个工程队合作20天就能完成全部工程,已知甲工程队单独完成此工程所需天数是乙工程队单独完成此工程所需天数的 ,
(1)求:甲,乙工程队单独做完成此工程各需多少天?
(2)甲工程队每天的费用为0.67万元,乙工程队每天的费用为0.33万元,该工程的预算费用为20万元,若甲,乙工程队一起合作完成该工程,请问工程费用是否够用,若不够用应追加多少万元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
(1)此抛物线的顶点坐标是 ,与x轴的交点坐标是 , ,与y轴交点坐标是 ,对称轴直线是 ;
(2)在平面直角坐标系中画出 的图象;
(3)结合图象,说明当x取何值时,y随x的增大而减小.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在△ABO中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为一边,在△OAB外作等边三角形OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求点B的坐标;
(2)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(3)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别在BC、CD上,且BE=CF,连接BF、DE交于点M,延长ED到H使DH=BM,连接AM,AH,则以下四个结论:①△BDF≌△DCE;②∠BMD=120°;③△AMH是等边三角形④S四边形ABMD= AM2 .
其中正确结论的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图(1),PAB为⊙O的割线,直线PC与⊙O有公共点C,且PC2=PA×PB,
(1)求证:∠PCA=∠PBC;直线PC是⊙O的切线;
(2)如图(2),作弦CD,使CD⊥AB,连接AD、BC,若AD=2,BC=6,求⊙O的半径;
(3)如图(3),若⊙O的半径为 ,PO= ,MO=2,∠POM=90°,⊙O上是否存在一点Q,使得PQ+ QM有最小值?若存在,请求出这个最小值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com