【题目】如图,正方形ABCD的边长为1,对角线AC、BD相交于点O,延长CB至点E,使CE=CA,连接AE,在AB上取一点N,使BN=BE,连接CN并延长,分别交BD、AE于点M、F,连接FO.
(1) 求证:△ABE ≌△CBN;(2) 求FO的长;
【答案】(1)见解析;(2)FO=.
【解析】
(1)根据正方形的性质得出AB=BC,进而可得△ABE≌△CBN;
(2)先判断出∠CFE=90°,进而判断出AF=EF,即可得出FO是△ACE的中位线即可.
解:(1)∵正方形ABCD的边长为1,
∴AB=BC=1,AC= ,∠ABC=90°,
在△ABE和△CBN中,,
∴△ABE≌△CBN;
(2)由(1)知,△ABE≌△CBN,
∴∠BNC=∠AEB,
∵∠BNC+∠BCN=90°,
∴∠AEB+∠BCN=90°,
∴∠EFC=90°,
∵AC=CE,
∴AF=EF,
∵点O是正方形ABCD的对角线的交点,
∴OA=OC,
∴OF是△ACE的中位线,
∴FO=CE=AC=.
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【题目】发现问题:如图1,直线a∥b,点B、C在直线b上,点D为AC的中点,过点D的直线与a,b分别相交于M、N两点,与BA的延长线交于点P,若△ABC的面积为1,则四边形AMNB的面积为 ;
探究问题:如图2,Rt△ABC中,∠DAC=∠BAC,DA=2,求△ABC面积的最小值;
拓展应用:如图3,矩形花园ABCD的长AD为400米,宽CD为300米,供水点E在小路AC上,且AE=2CE,现想沿BC上一点M和CD上一点N修一条小路MN,使得MN经过E,并在四边形AMCN围城的区域内种植花卉,剩余区域铺设草坪根据项目的要求种植花卉的区域要尽量小.请根据相关数据求出四边形AMCN面积的最小值,及面积取最小时点M、N的位置.(小路的宽忽略不计)
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=2,点D是BC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于点F.若△AB′F为直角三角形,则AE的长为__________.
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【题目】为了解学生身高,某校随机抽取了25位同学的身高,按照身高分为:A,B,C,D,E五个小组,并绘制了如下的统计图,其中每组数据均包含最小值,不包含最大值.
请结合统计图,解决下列问题:
(1)这组数据的中位数落在_____组;
(2)根据各小组的组中值,估计该校同学的平均身高;
(3)小明认为在题(2)的计算中,将D,E两组的组中值分别用1.70m和1.90m进行替换,并不影响计算结果.他的想法正确吗?请说明理由.
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【题目】如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:①AC=FG;②S△FAB:S四边形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,其中正确的结论的个数是_____.
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【题目】如图,正方形ABCD中,G是BC中点,DE⊥AG于E,BF⊥AG于F,GN∥DE,M是BC延长线上一点。
(1)求证:△ABF≌△DAE
(2)尺规作图:作∠DCM的平分线,交GN于点H(保留作图痕迹,不写作法和证明),试证明GH=AG。
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【题目】如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2,点O是边AB上的一个动点,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,与边AC交于点M.
(1)如图1,当⊙O经过点C时,⊙O的直径是 ;
(2)如图2,当⊙O与边BC相切时,切点为点N,试求⊙O与△ABC重合部分的面积;
(3)如图3,当⊙O与边BC相交时,交点为E、F,设CM=x,就判断AEAF是否为定值,若是,求出这个定值;若不是,请用含x的代数式表示.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC为直径的⊙O分别交AB、BC于点M、N,点P在AB的延长线上,且.
(1)求证:直线CP是⊙O的切线.
(2)若,,求直径AC的长及点B到AC的距离.
(3)在第(2)的条件下,求的周长.
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【题目】某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.比赛结束后随机抽查部分学生听写结果,图1,图2是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
组别 | 听写正确的个数x | 人数 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根据以上信息解决下列问题:
(1)本次共随机抽查了多少名学生,求出m,n的值并补全图2的条形统计图;
(2)求出图1中∠α的度数;
(3)该校共有3000名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
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