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    如图，∠1=∠2，∠C=∠F，请说明BC∥EF，并说明理由．
    考点：平行线的判定
    专题：常规题型
    分析：根据同位角相等，两直线平行由∠1=∠2得到AC∥DF，则根据平行线的性质得∠C=∠3，利用等量代换得到∠3=∠F，然后根据同位角相等，两直线平行得到•BC∥EF．
    解答：解：∵∠1=∠2，
    ∴AC∥DF，
    ∴∠C=∠3，
    ∵∠C=∠F，
    ∴∠3=∠F，
    ∴BC∥EF．
    点评：本题考查了平行线的判定：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．也考查了平行线的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有A、B两个口袋，A口袋中装有两个分别标有数字2，3的小球；B口袋中装有三个分别标有数字-1，4，-5的小球．小明先从A口袋中随机取出一个小球，用m表示所取球上的数字，再从B口袋中随机取出两个小球，用n表示所取两个球上的数字之和，则
    n
    m
    的值是整数的概率是
     
    ．

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    如图，∠ACF=∠BCF，FG∥AC，HG∥FC．试说明∠FGH=∠BGH．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠，则图中∠1的度数为（　　）
    A、60°B、55°
    C、45°D、35°

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    如图，若∠1与∠2互补，∠2与∠3互补，则（　　）
    A、l3∥l4
    B、l2∥l5
    C、l1∥l3
    D、l1∥l2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		3
    2
    的相反数是（　　）
    A、-
    1
    2
    B、-
    		3
    3
    C、-
    		3
    2
    D、-
    		2
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）5x-3=3x+15
    （2）y-
    y-1
    2
    =3-
    y+2
    5

    （3）
    x-1
    3
    -
    x+2
    6
    =1-
    2x-1
    2

    （4）y+
    1
    2
    =
    2-y
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x-1
    x+3
    的值为0，则（　　）
    A、x=-3B、x=0
    C、1或-3D、x=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b、c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|，试求|a-c|-|c-b|+|a+b+c|的值．

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