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【题目】已知为等边三角形,点是线段上一点(不与重合).将线段绕点逆时针旋转得到线段,连结

1)依题意补全图1并判断的数量关系.

2)过点延长线于点,用等式表示线段之间的数量关系并证明.

【答案】1)补全图形见解析,AD=BE;(2,证明见解析

【解析】

1)根据题意补全图形,由等边三角形的性质得出AB=BC=AC,∠A=B=60°,由旋转的性质得:∠ACB=DCE=60°CD=CE,得出∠ACD=BCE,证明△ACD≌△BCE,即可得出结论;

2)由全等三角形的性质得出AD=BE,∠CBE=CAD=60°,求出∠ABF=180°-ABC-CBE=60°,在RtABF中,由三角函数得出,即可得出结论.

1)补全图形如图1所示,AD=BE

理由如下:

∵△ABC是等边三角形,

AB=BC=AC,∠A=B=60°

由旋转的性质得:∠ACB=DCE=60°CD=CE

∴∠ACD=BCE

在△ACD和△BCE中,

∴△ACD≌△BCESAS),

AD=BE

2;理由如下:

由(1)得:△ACD≌△BCE

AD=BE,∠CBE=CAD=60°

∴∠ABF=180°-ABC-CBE=60°

AFEB

∴∠AFB=90°

RtABF中,

AD+DB=AB

EB+DB=AB

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成绩x

学校

4

11

13

10

2

6

3

15

14

2

(说明:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)

b.甲校成绩在这一组的是:

70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:

学校

平均分

中位数

众数

74.2

n

85

73.5

76

84

根据以上信息,回答下列问题:

1)写出表中n的值;

2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是_____________校的学生(填),理由是__________

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1)求 b 的值

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