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如图,AD是△ABC的边BC上的高,由下列条件中的某一个就能推出△ABC是等腰三角形的是
 
,(把所有正确答案的序号都填写在横线上)
①∠BAD=∠ACD  ②∠BAD=∠CAD  ③BD=CD  ④AB=BD.
考点:等腰三角形的判定
专题:
分析:可根据等腰三角形三线合一的性质来判断①②③是否正确;④显然与AD是△ABC的边BC上的高矛盾
解答:解:①无法判定;
②当∠BAD=∠CAD时,
∵AD是∠BAC的平分线,且AD是BC边上的高;
则△ABD≌△ACD,
∴△BAC是等腰三角形;
③∵AD⊥BC,BD=CD,
∴AD是BC的垂直平分线,
∴△ABC是等腰三角形;
④AB=BD与AD是△ABC的边BC上的高矛盾,所以无法判定.
所以正确答案的序号是②③.
点评:本题主要考查的是等腰三角形的判定和性质;结合图形灵活解决问题.
练习册系列答案
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已知在⊙O中,C,D是直径AB上的点,AC=BD,MC⊥AB,ND⊥AB,M,N在圆O上,求证:
AM
=
BN

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是⊙O的部分图形,OA、OB是圆O的两条互相垂直的半径,点M是弦AB的中点,过点M作MC∥OA,交
AB
于点C.求证:
AC
=
1
3
AB

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一列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中,第①个图形中一共有6个平行四边形,第②个图形中一共有18个平行四边形,第③个图形中一共有36个平行四边形,…,则第n个图形中平行四边形的个数为
 

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°.

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比较大小:-|-2|
 
-(-2),-
3
4
 
 -
4
5
﹙填“>”或“<”“=”﹚

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若a2+b2+2a-4b+5=0,则关于x的方程ax2-bx+5=0的根是
 

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已知x-y=3xy,则
2x+3xy-2y
x-2xy-y
=
 

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小刚同学不小心弄污了练习本的一道题,这道题是:“化简
x2
x2-1
÷(
x
?
)”,其中“?”处被弄污了,但他知道这道题的化简结果是
x+1
x-1
,则“?”处的式子为
 

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