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计算:
(1)(+16)+(-2013)+(-6)+2013;
(2)16÷(-2)3-
1
6
×(-3);
(3)(-
1
6
-
3
20
+
4
5
-
5
12
)×(-4×15);
(4)-12012-[1+6×(-
1
3
)]÷|-
1
2
|.
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=(16-6)+(-2013+2013)=10;
(2)原式=16÷(-8)+
1
2
=-2+
1
2
=-1
1
2

(3)原式=(-
1
6
-
3
20
+
4
5
-
5
12
)×(-60)=10+9-48+25=-4;
(4)原式=-12012-(1-2)÷
1
2
=-12012+2=-12010.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的有
 

①各边相等的圆外切多边形一定是正多边形;
②各角相等的圆内接多边形一定是正多边形;
③正多边形的中心角等于它的每一个外角;
④若一个正多边形的每一个内角是150°,则这个正多边形是正十二边形;
⑤各角相等的圆外切多边形是正多边形.

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一个数的绝对值是2,则这个数是(  )
A、2B、-2
C、2或-2D、-(-2)

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已知3与一个数的差为-5,则这个数是(  )
A、-2B、2C、8D、-8

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已知抛物线y=ax2+bx+c,经过A(4,0),B(12,0)两点,那么它的对称轴是(  )
A、直线x=7B、直线x=8
C、直线x=9D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2+px+q=0的两个根分别是2和-3,则x2+px+q可分解为(  )
A、(x+2)(x+3)
B、(x-2)(x-3)
C、(x-2)(x+3)
D、(x+2)(x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,没有实数根的方程式(  )
A、x2=9
B、4x2=3(4x-1)
C、x(x+1)=1
D、2y2+6y+7=0

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某农场计划修一条段面为等腰梯形的渠道,断面面积为1.53m2,上口宽比渠底宽多1.4m,渠深比渠底宽少0.1m,求渠道的上口宽与渠深各多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0
(1)求证:方程有两个实数根;
(2)当k为何值时,此方程的两个实数根互为相反数;
(3)我们定义:若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个正实数根x1、x2(x1>x2),满足2<
x1
x2
<3
,则称这个一元二次方程有两个“梦想根”.如果关于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0有两个“梦想根”,求k的范围.

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