【题目】已知数轴上有三点分别表示数,且满足.两只电子蚂蚁甲、乙分别从两点同时出发相向而行,若甲的速度为个单位/秒,乙的速度为个单位/秒.
(1)求的值并在数轴上标出三点.
(2)问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?
(3)问多少秒后,甲到的距离为个单位?
【答案】(1),,;(2)甲、乙在数轴上的点相遇;(3)秒或秒后,甲到的距离为个单位.
【解析】
(1)根据中非负性分别求出a,b,c的值,并标出;
(2)可设x秒后甲与乙相遇,根据甲与乙的路程和为28,可列出方程求解即可;
(3)分为两种情况:甲在B左侧8个单位和甲在B右侧8个单位讨论即可.
解:(1)∵,
∴a+16=0,b+4=0,c-12=0,
∴A:a=-16,B:b=-4,C:c=12,
在数轴上表示是:
(2)设甲、乙x秒后相遇,
∵数轴上AC相距(16+12)=28个单位,
∴可得:(4+6)x=28,
解得x=2.8,
∴-16+2.8×4=-4.8,
即甲、乙两点在-4.8处相遇;
(3)当甲在点B左侧8个单位时,
(秒)
当甲在点B右侧8个单位时,
(秒)
综上:秒或秒后,甲到的距离为个单位.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.
(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?
(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵10元,用350元购买甲种商品的件数恰好与用300元购买乙种商品的件数相同.
(1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?
(2)计划购买这两种商品共50件,且投入的经费不超过3200元,那么,最多可购买多少件甲种商品?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图在△ABC中,AH⊥BC于点H,在AH上取一点D,连接DC,使DA=DC,且∠ADC=2∠DBC,若DH=2,BC=6,则AB=_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知数轴上顺次有、、三点,分别表示数、、,并且满足,与互为相反数.一只电子小蜗牛从点向正方向移动,速度为2个单位/秒.
(1)请求出、、三点分别表示的数.
(2)运动多少秒时,小蜗牛到点的距离为1个单位长度.
(3)设点在数轴上点A的右边,且点分别到点、点、点的距离之和是20,那么点所表示的数是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知∠AOB=α(90°<α<180°),∠COD在∠AOB的内部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.
(1)若∠COD=180°-α时,探索下面两个问题:
①如图1,当OC在OD左侧,求∠MON的度数;
②当OC在OD右侧,请在图2内补全图形,并求出∠MON的度数(用含α的代数式表示);
(2)如图3,当∠COD=kα,且CO在OD左侧时,直接写出∠MON的度数(用含α,k的代数式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某数学兴趣小组对函数y=x+的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | - | - | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | - | m | ﹣2 | - | - | 2 |
| … |
(1)自变量x的取值范围是 ,m= .
(2)根据(1)中表内的数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,画出函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分.
(3)请你根据函数图象,写出两条该函数的性质;
(4)进一步探究该函数的图象发现:
①方程x+=3有 个实数根;
②若关于x的方程x+=t有2个实数根,则t的取值范围是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料并解决有关问题:我们知道|x|=,现在我们可以用这个结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|x+1|+|x﹣2|时,可令x+1=0和x﹣2=0,分别求得x=﹣1,x=2(称﹣1,2分别叫做|x+1|与|x﹣2|的零点值.)在有理数范围内,零点值x=﹣1和x=2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:
(1)当x<﹣1时,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;
(2)当﹣1≤x≤2时,原式=x+1﹣(x﹣2)=3;
(3)当x>2时,原式=x+1+x﹣2=2x﹣1.
综上所述,原式=.
通过以上阅读,请你解决以下问题:
(1)分别求出|x+2|和|x﹣4|的零点值;
(2)化简代数式|x+2|+|x﹣4|;
(3)求方程:|x+2|+|x﹣4|=6的整数解;
(4)|x+2|+|x﹣4|是否有最小值?如果有,请直接写出最小值;如果没有,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴交于A,B两点,以AB为斜边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,点C为直角顶点,连接OC.
(1)直接写出= ;
(2)请你过点C作CE⊥y轴于E点,试探究OB+OA与CE的数量关系,并证明你的结论;
(3)若点M为AB的中点,点N为OC的中点,求MN的值;
(4)如图2,将线段AB绕点B沿顺时针方向旋转至BD,且OD⊥AD,延长DO交直线于点P,求点P的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com