【题目】已知:是等腰直角三角形,动点在斜边所在的直线上,以为直角边作等腰直角三角形,其中,探究并解决下列问题:
(1)如图①,若点在线段上,且.为中点,
①线段 ;
②猜想:连接,则与的位置关系为 ;,,三者之间的数量关系为 ;
(2)如图②,若点在的延长线上,在(1)中所猜想的结论是否仍然成立,请你利用图②给出证明过程.
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【题目】甲班56人,其中身高在160厘米以上的男同学10人,身高在160厘米以上的女同学3人,乙班80人,其中身高在160厘米以上的男同学20人,身高在160厘米以上的女同学8人.如果想在两个班的160厘米以上的女生中抽出一个作为旗手,在哪个班成功的机会大?为什么?
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【题目】因为,令=0,则(x+3)(x-2)=0,x=-3或x=2,反过来,x=2能使多项式的值为0.
利用上述阅读材料求解:
(1)若x﹣4是多项式x2+mx+8的一个因式,求m的值;
(2)若(x﹣1)和(x+2)是多项式的两个因式,试求a,b的值;
(3)在(2)的条件下,把多项式因式分解的结果为 .
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【题目】已知:如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PD=2,下列结论:①EB⊥ED;②∠AEB=135°;③S正方形ABCD=5+2;④PB=2;其中正确结论的序号是( )
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
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【题目】如图,正方形ABC的顶点A在抛物线y=x2上,顶点B,C在x轴的正半轴上,且点B的坐标为(1,0)
(1)求点D坐标;
(2)将抛物线y=x2适当平移,使得平移后的抛物线同时经过点B与点D,求平移后抛物线解析式,并说明你是如何平移的.
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【题目】甲骑自行车,乙步行均从地出发,以各自的速度匀速向地行驶,其中甲先出发到达地,停留分钟后,按原路原速返回到地,乙则一直步行到地,如图是甲乙两人之间的距离米与甲用时之间的部分函数图象.
(1)请直接写出甲,乙两人的速度,并将图中的( )内填上正确的值;
(2)求甲从地返回到与乙相遇这段过程中,与之间的函数关系式;
(3)求乙在向地行驶过程中甲乙两人相距米时,甲所用时间及,两地的距离.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别在AB、AC上,且CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得到CF,连接EF.
(1)求证:△BDC≌△EFC;
(2)若EF∥CD,求证:∠BDC=90°.
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