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4.如图,矩形内有两个相邻的正方形,大正方形的面积为9,小正方形面积为3,那么阴影部分的面积为3$\sqrt{3}$-3.

分析 根据题意利用平方根定义求出正方形的边长,进而求出阴影部分面积即可.

解答 解:根据题意得:大、小正方形的边长分别为3,$\sqrt{3}$,
则阴影部分面积为$\sqrt{3}$×(3-$\sqrt{3}$)=3$\sqrt{3}$-3.
故答案为:3$\sqrt{3}$-3.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知a,b,c均为非负实数,且满足2a+3b-c=2,3a+b+2c=1,记S=3a+b-7c.求S的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.因式分解
(1)ax2-4a;
(2)2pm2-12pm+18p.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.先化简,再求值:2(m2n-n+1)-(2m2n-3m-1),其中m、n满足3m-2n-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,直线y=x+n与坐标轴交于A,B两点,与反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象交于C,D两点,且BD•CB=6,则k=(  )
A.1B.$\frac{3}{2}$C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)$\sqrt{4}$+($\frac{1}{2}$)-1-2cos60°+(2-π)0
(2)1-$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-2}{x-1}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.我区创卫宣传组在某中学随机抽取一个班就“创卫”知识的了解情况进行问卷调查,然后将该班问卷情况按“优”、“良”、“中”、“及格”、“差”五个等级进行分析,并绘制了两幅不完整的统计图.

(1)该班共有50人,其中问卷得“优”的人数占10%.并补全条形统计图;
(2)为了让更多的人了解和参与到“创卫”活动中去,学校决定从问卷得“优”的所有同学中选派2名参加区政府组织的“创卫知识宣传讲座”,其中问卷得“优”的同学中有小刚和小丽各一人.请用列表或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是小刚和小丽的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.根据题意完成下列推理过程:
已知:如图,AB∥DE,求证:∠D+∠BCD-∠B=180°.
证明:过点C作CF∥AB.
∵AB∥CF(已知),
∴∠B=∠1 (两直线平行,内错角相等 ).
∵AB∥DE,CF∥AB(已知),
∴CF∥DE (平行于同一条直线的两条直线互相平行 ).
∴∠2+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补 ).
∵∠2=∠BCD-∠1 (已知),
∴∠D+∠BCD-∠B=180°(等量代换).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某校欲购买A、B两种树木共20棵绿化校园,已知A种树木单价为900元/棵,B种树木单价为400元/棵.
(1)若学校计划购买两种树木的所需费用为10000元,求计划购得A、B两种树木各多少棵?
(2)在实际购买时发现商家推出优惠活动:B种树木单价不变,A种树木每多买一棵单价降低50元,即只买一棵时,每棵900元,购买两棵时,每棵850元,…,依此类推,但是每棵最低单价不得低于550元.设购买A种树木x棵(x为正整数).
①求学校实际购买时所需费用W(元)与购买A种树木x棵之间的函数关系式,并写出x相应的取值范围;
②求学校实际购买时所需费用W(元)最小的方案;
?若学校为了节约经费,现决定购买两种树木的所需费用低于9200元,请问购买A种树木最多2棵(直接写答案)

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