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    计算
    （1）-14+16÷（-2）3×|-3-1|
    （2）2
    1
    2
    -（
    7
    9
    -
    11
    12
    +
    1
    6
    ）×36．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）先算乘方和绝对值，再算乘除，最后算加法；
    （2）乘法利用乘法分配律，再算加减．
    解答：解：（1）原式=-1+16÷（-8）×4
    =-1-8
    =-9；
    （2）原式=2
    1
    2
    -（
    7
    9
    ×36-
    11
    12
    ×36+
    1
    6
    ×36）
    =2
    1
    2
    -（28-33+6）
    =
    5
    2
    -1
    =
    3
    2
    ．
    点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可．
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    计算：（
    1
    x+2
    +
    1
    x-2
    ）•（x2-4）

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    如图是一个数值转换机．若输入数-2，则输出数是
     

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    如图，某公园计划在一个长为30m，宽为20m矩形场地上修建同样宽的小路，其余部分种草，若使草坪面积为504m2，求路的宽度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地区的消费品零售总额持续增长，10月份为1.2亿元，11月份达到2.8亿元，如果从9月份到11月份每月增长的百分率相同，则9月份的消费品零售总额为（　　）
    A、2.8×(1-
    2.8-1.2
    1.2
    )2    亿元
    B、2.8×(1-
    2.8-1.2
    2.8
    )2    亿元
    C、2.8÷(1+
    2.8-1.2
    2.8
    )2    亿元
    D、2.8÷(1+
    2.8-1.2
    1.2
    )2    亿元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是BC边上中线．
    （1）如果AD=
    1
    2
    BC，求证：△ABC是直角三角形；
    （2）如果AB=5，AC=13，AD=6．求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角三角形ABC纸片上剪出如图所示的正方体的展开图，直角三角形的两直角边与正方体展开图左下角正方形的边重合，斜边恰好经过两个正方形的顶点．已知BC=24cm，则这个展开图中正方形的边长是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7
    x2+x
    +
    a
    x2-x
    =
    6
    x2-1
    有增根，求a．

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