【题目】已知四边形ABCD是正方形,点E、F分别在射线AB、射线BC上,AE=BF,DE与AF交于点O.
(1)如图1,当点E、F分别在线段AB、BC上时,则线段DE与线段AF的数量关系是 , 位置关系是.
(2)将线段AE沿AF进行平移至FG,连结DG.
①如图2,当点E在AB延长线上时,补全图形,写出AD,AE,DG之间的数量关系.
②若DG= , ,直接写出AD长。
【答案】
(1)DE=AF;DE⊥AF
(2)
解:①如图2, DG2=2AD2+2AE
由题意得,AE=FG,AE∥FG,
∴四边形FAEG是平行四边形,
∴AF=EG,
由勾股定理得,DE2=AD2+AE2,
在△DAE和△ABF中,
,
∴△DAE≌△ABF,
∴DE=AF,DE⊥AF,
∴DE=EG,DE⊥EG,
∴DG2=2DE2,
∴DG2=2AD2+2AE2.
②由①得, ,
整理得AD2+AD-12=0
解得,AD1=3,AD2=-4(舍去).
故AD长为3.
【解析】解:(1)在△DAE和△ABF中,
∴△DAE≌△ABF,
∴DE=AF,∠ADE=∠BAF,
∵∠ADE+∠AED=90°,
∴∠BAF+∠AED=90°,即∠AOE=90°,
∴DE⊥AF,
所以答案是:DE=AF;DE⊥AF.
【考点精析】解答此题的关键在于理解正方形的性质的相关知识,掌握正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D 4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)李老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中B班征集到作品为 件,请把图2补充完整.
(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,反比例函数与正比例函数y=ax相交于A(1,k),B(-k,-1)两点。
(1)求反比例函数和正比例函数的解析式;
(2)将正比例函数y=ax的图象平移,得到一次函数y=ax+b的图象,与函数的图象交于C(x1,y1)、D(x2,y2),且|x1-x2|·|y1-y2|=5,求b的值。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知数轴上点B表示的为-5,点A是数轴上一点,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点H从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为()秒.
(1)写出数轴上点A表示的数 ;
(2)当动点P,H同时从点A和点B出发,运动秒时,点P表示的数 ;点H表示的数 ;(用含的代数式表示)
(3)动点P、H同时出发,问点H运动多少秒时追上点P?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com