【题目】快、慢两车分别从相距180千米的甲、乙两地同时出发,沿同一路线匀速行驶,相向而行,快车到达乙地停留一段时间后,按原路原速返回甲地.慢车到达甲地比快车到达甲地早 小时,慢车速度是快车速度的一半,快、慢两车到达甲地后停止行驶,两车距各自出发地的路程y(千米)与所用时间x(小时)的函数图象如图所示,请结合图象信息解答下列问题:
(1)请直接写出快、慢两车的速度;
(2)求快车返回过程中y(千米)与x(小时)的函数关系式;
(3)两车出发后经过多长时间相距90千米的路程?直接写出答案.
【答案】
(1)解:慢车的速度=180÷( ﹣ )=60千米/时,
快车的速度=60×2=120千米/时
(2)解:快车停留的时间: ﹣ ×2= (小时),
+ =2(小时),即C(2,180),
设CD的解析式为:y=kx+b,则
将C(2,180),D( ,0)代入,得
,
解得 ,
∴快车返回过程中y(千米)与x(小时)的函数关系式为y=﹣120x+420(2≤x≤ )
(3)解:相遇之前:120x+60x+90=180,
解得x= ;
相遇之后:120x+60x﹣90=180,
解得x= ;
快车从甲地到乙地需要180÷120= 小时,
快车返回之后:60x=90+120(x﹣ ﹣ )
解得x=
综上所述,两车出发后经过 或 或 小时相距90千米的路程
【解析】(1)根据路程与相应的时间,求得慢车的速度,再根据慢车速度是快车速度的一半,求得快车速度;(2)先求得点C的坐标,再根据点D的坐标,运用待定系数法求得CD的解析式;(3)分三种情况:在两车相遇之前;在两车相遇之后;在快车返回之后,分别求得时间即可.
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【题目】如图,O是直线AB上的一点,OC为任一射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)指出图中∠AOD的补角和∠BOE的补角;
(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度数;
(3)∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系?
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【题目】如图,一只甲虫在55的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动,从A处出发去看望B、C、D处的甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为:(+1,+3);从C到D 记为:(+1,-2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)填空:记为( , ), 记为( , );
(2)若甲虫的行走路线为:,请你计算甲虫走过的路程.
(3)若这只甲虫去Q的行走路线依次为:A→M(+2,+2),M→N(+2,-1),N→P(-2,+3),P→Q(-1,-2),请依次在图2标出点M、N、P、Q的位置.
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【题目】已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示.
(1)已知a=–2.3,b=0.4,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值;
(2)已知有理数a、b,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值.
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【题目】如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连结AF,CE,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③DE=BF;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【题目】为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
种类 | A | B | C | D | E |
出行方式 | 共享单车 | 步行 | 公交车 | 的士 | 私家车 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的市民共有 人,其中选择B类的人数有 人;
(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;
(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,BC=5,AB=3,分别经过点B和点D的两个动圆均与AC相切,且与AB、BC、AD、DC分别交于点G、H、E、F,则EF+GH的最小值是 .
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【题目】本市新建一座圆形人工湖,为测量该湖的半径,小杰和小丽沿湖边选取A,B,C三根木柱,使得A,B之间的距离与A,C之间的距离相等,并测得BC长为120米,A到BC的距离为4米,如图所示.
(1)请你帮他们求出该湖的半径;
(2)如果在圆周上再另取一点P,建造一座连接B,C,P三点的三角形艺术桥,且△BCP为直角三角形,问:这样的P点可以有几处?如何找到?
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【题目】如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为射线DC上的一个动点,把△ADE沿AE折叠点.D的对应点为D′.
(1)求点D′刚好落在对角线AC上时,D′C的长;
(2)求点D′刚好落在此对称轴上时,线段DE的长.
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