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如图所示,∠ADB=∠ADC,
(1)求证:请你添加一个条件使△ABD≌△ACD并说明理由;添加
 

(2)若∠B=∠C=90°,AB=8cm,BD=6cm,E从D点出发沿射线DF运动,当点E移动多少厘米时,四边形ACEB为菱形?说明你的理由.
考点:菱形的判定,全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)根据题意可得:AD=AD,再有条件∠ADB=∠ADC,可添加BD=CD或∠B=∠C或∠BAD=∠ADC,可判断△ADB≌△ACD.
(2)利用菱形的性质得到AO=BO,然后求得点E的运动时间即可得到正确的答案.
解答:解:(1)添加BD=CD或∠B=∠C或∠BAD=∠ADC,
理由:添加BD=CD,
在△ABD和△ACD中,
AD=AD
∠ADB=∠ADB
BD=CD

∴△ABD≌△ACD(SAS).
(2)当E点移动2.8厘米时,四边形ACEB为菱形.
理由如下:连BC交AD于O.
∵△ABD≌△ACD(已证)
∴AB=AC,∠BAD=∠ADC
∴AO⊥BO,BO=CO
∵∠B=∠C=90°,AB=8cm,BD=6cm
∴由勾股定理可得AD=10
∵由S△ABD=
1
2
AB•BD=
1
2
AD•BO

∴BO=4.8
∴由勾股定理可得AO=6.4
∴OD=3.6
∵DE=2.8
∴OD=6.4
∴AO=OD
∴四边形ACEB为菱形(对角线互相垂直平分的四边形为菱形).
点评:本题考查了全等三角形的判定及菱形的判定,解题的关键是牢记菱形的判定定理,难度不大.
练习册系列答案
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已知|a-6|+
b-8
+(c-10)2=0,则这个三角形的形状是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等边三角形

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如图,已知△ABC中,∠A=90°,AD是BC边上的高,BE是角平分线,且交AD于P.
(1)求证:AE=AP.
(2)如果角∠C=30°,AE=1,求AC的长.

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(1)计算:(-
1
2
0+(
1
3
-1×
2
3
-|tan45°-
3
|
(2)解不等式组:
3(x+1)>6x+4
x-1
2
2x-1
3
,并把解集表示在数轴上.

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化简求值:
(1)(-
3
5
2×(-
3
5
3
(2)(a-b)3×(a-b)4
(3)(-a55
(4)(-
1
2
x)7÷(-
1
2
x)
(5)(a+b)3÷(a+b)
(6)(-a2×b)3
(7)(-a)2(a22
(8)(y23÷y6
(9)(-y)2×yn-1(n>1)
(10)an+1•an-1(n>1)
(11)am+2÷am+1
(12)(-c22n

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简并求值:(a-b-
4ab
b-a
)•(a+b-
4ab
a+b
)+1,其中a=-sin60°,b=sin30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=
n
x
的图象交点为C、E,CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2,OD=4,△AOB的面积为1
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)连接OC、OE,求△COE的面积;
(3)直接写出当x<0时,kx+b-
k
x
>0的解集.

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某食品公司准备招聘一名营销人员,对最后进入复试圈的甲、乙、丙三名候选人进行了综合素质测试,他们的各项测试成绩如下表:
测试项目测试成绩
数    学809085
语    文907288
英    语738170
平均成绩81
 
 
(1)请你补充填完上述表格;
(2)根据实际需要,该公司认为数学、语文和英语三个方面的重要性之比为5:3:2较为恰当,此时谁将被录用?

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在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,若AD=5,BC=11,梯形的高是4,则梯形的周长
 

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