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    已知（x-3）5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f         
    （1）求a+b+c+d+e+f．
    （2）求a-b+c-d+e．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：（1）令x=1即可求出所求式子的值；
    （2）令x=-1求出-a+b-c+d-e的值，即可确定出所求式子的值．
    解答：解：（1）令x=1得：（1-3）5=a+b+c+d+e+f，
    则a+b+c+d+e=-32；
    （2）令x=-1得：（-1-3）5=-a+b-c+d-e+f，则
    则a-b+c-d+e=1024．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（5+3
    		3
    ）（5-3
    		3
    ）-（
    		3
    -1）2
    （2）
    		32
    -
    		50
    -4
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-2）2+|y+1|=0，则x2+y3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=
    3
    8
    x2-
    3
    4
    x-3，与x轴的交点为A、D，与y轴交点为C．
    （1）若点M在抛物线上，使△MAD的面积与△CAD的面积相等，求点M的坐标．
    （2）若点B是抛物线上的一个动点，是否存在某个位置，使BC+BD的值最小？若存在，求出此时的坐标和BC+BD的最小值；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某服装厂生产上衣，每件成本30元，考虑用两种方式销售：一种是由本厂门市部销售，定价为每件64元，但需支付费用6000元，另一种是按每件54元批发给商场销售，请问采用那种方式销售，服装厂获得的利润更大些？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，□ABCD中，AE=EF=FB，BG=2CG，DE、DF分别交AG于点P，Q，则EP：PD=
     
    ，AQ：QG=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a=-2，则|a|-7a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，将长方形ABCD沿直线EF对折，使顶点A与C重合在一起，折痕EF分别交CD、AB于点F，E交对角线AC相交于点O，已知AB=18cm，BC=12cm．
    （1）连结AF，则AF=
     
     cm；
    （2）折痕EF=
     
     cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．
    （1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时，DE，AD，BE的数量关系是
     
    ，并请给出证明过程．
    （2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，DE，AD，BE的数量关系是
     
    （直接写出结果）．

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