【题目】如图,在Rt△ABC的顶点A、B在x轴上,点C在y轴上正半轴上,且
A(-1,0),B(4,0),∠ACB=90°.
(1)求过A、B、C三点的抛物线解析式;
(2)设抛物线的对称轴l与BC边交于点D,若P是对称轴l上的点,且满足以P、C、D为顶点的三角形与△AOC相似,求P点的坐标;
(3)在对称轴l和抛物线上是否分别存在点M、N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直接写出点M、点N的坐标;若不存在,请说明理由.
图1 备用图
【答案】见解析
【解析】分析:(1)根据求出点的坐标,用待定系数法即可求出抛物线的解析式.
(2)分两种情况进行讨论即可.
(3)存在. 假设直线l上存在点M,抛物线上存在点N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形为平行四边形.分当平行四边形是平行四边形时,当平行四边形AONM是平行四边形时,当四边形AMON为平行四边形时,三种情况进行讨论.
详解:(1)易证,得,
∴OC=2,∴C(0,2),
∵抛物线过点A(-1,0),B(4,0)
因此可设抛物线的解析式为
将C点(0,2)代入得:,即
∴抛物线的解析式为
(2)如图2,
当时,则P1(,2),
当 时,
∴OC∥l,
∴,
∴P2H=·OC=5,
∴P2 (,5)
因此P点的坐标为(,2)或(,5).
(3)存在.
假设直线l上存在点M,抛物线上存在点N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形为平行四边形.
如图3,
当平行四边形是平行四边形时,M(,),(,),
当平行四边形AONM是平行四边形时,M(,),N(,),
如图4,当四边形AMON为平行四边形时,MN与OA互相平分,此时可设M(,m),则
∵点N在抛物线上,
∴-m=-·(-+1)( --4)=-,
∴m=,
此时M(,), N(-,-).
综上所述,M(,),N(,)或M(,),N(,) 或 M(,), N(-,-).
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【题目】如图,在中, ,高、 相交于点, ,且 .
(1)求线段 的长;
(2)动点 从点 出发,沿线段 以每秒 1 个单位长度的速度向终点 运动,动点 从 点 出发沿射线 以每秒 4 个单位长度的速度运动,两点同时出发,当点 到达 点时, 两点同时停止运动.设点 的运动时间为 秒,的面积为 ,请用含 的式子表示 ,并直接写出相应的 的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点 是直线上的一点且 .是否存在 值,使以点 为顶 点的三角形与以点 为顶点的三角形全等?若存在,请直接写出符合条件的 值; 若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,已知在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,1),B (4,2),C(3,4).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应);
(2)通过画图,在x轴上确定点Q,使得QA与QB之和最小,画出QA与QB,并直接写出点Q的坐标.点Q的坐标为 .
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确的结论有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】某水果基地计划装运甲、乙、丙三种水果到外地销售(每辆汽车规定满载,并且只装一种水果).如表为装运甲、乙、丙三种水果的重量及利润.
甲 | 乙 | 丙 | |
每辆汽车能装的数量(吨) | 4 | 2 | 3 |
每吨水果可获利润(千元) | 5 | 7 | 4 |
(1)用8辆汽车装运乙、丙两种水果共22吨到A地销售,问装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?
(2)水果基地计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共72吨到B地销售(每种水果不少于一车),假设装运甲水果的汽车为m辆,则装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?(结果用m表示)
(3)在(2)问的基础上,如何安排装运可使水果基地获得最大利润?最大利润是多少?
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【题目】某校为了解学生最喜爱的一项课外活动项目,随机对全校部分学生进行了一次调査,调査结果有三种情况:A.文学艺术;B.科技制作;C.体育运动.并将调查结果绘制成如下的不完整统计图.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次活动共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中A所在扇形的圆心角的度数;
(3)若该校共有1400名学生,试估计该校学生中最喜爱文学艺术的人数是多少.
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【题目】“圆材埋壁”是我国著名的数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋于壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?” 用现代的数学语言表达是:“如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE = 1寸,AB = 1尺,求直径的长”. 依题意,CD长为( )
A. 寸 B. 13寸 C. 25寸 D. 26寸
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【题目】在等边中,点在边上,点在的延长线上,(如图1)
(1)求证:;
(2)点关于直线的对称点为,连接,.
①依题意将图2补全;
②证明:在点运动的过程中,始终有.
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