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9.$\sqrt{16}$+(π-2010)0-$\root{3}{-27}$+|$\sqrt{4}$-2|

分析 直接利用算术平方根的定义以及结合立方根、绝对值的性质、零指数幂的性质分别化简求出答案.

解答 解:原式=4+1+3+0
=8.

点评 此题主要考查了算术平方根的定义以及立方根、绝对值的性质、零指数幂的性质,正确化简各数是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图1,在△OMN中,∠MON=90°,OM=6cm,∠OMN=30°.等边△ABC的顶点B与点O重合,BC在OM上,点A恰好在MN上.

(1)求等边△ABC的边长;
(2)如图2,将等边△ABC沿OM方向以1cm/s的速度平移,边AB、AC分别与MN交于点E、F,在△ABC平移的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以2cm/s的速度沿折线B→A→C运动,当点P达到点C时,点P停止运动,△ABC也随之停止平移.设△ABC平移时间为t(s)
①用含t的代数式表示AE的长,并写出t的取值范围;
②在点P沿折线B→A→C运动的过程中,是否在某一时刻,点P、E、F组成的三角形为等腰三角形?若存在,求出此时t值;若不存在,请说明理由.

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20.如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,如果∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,判断MQ与NP关系,并说明理由.

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17.已知a:b:c=2:3:5,求$\frac{a-2b+c}{3a-c}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,完成下列画图,并用适当的符号在图中表示;
(1)AC边上的高;
(2)BC边上的高.(在上图中直接画)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在式子$\frac{1}{a}$,$\frac{b}{3}$,$\frac{c}{a-b}$,$\frac{2ab}{π}$,$\frac{x}{{x}^{2}-{y}^{2}}$,$\frac{x}{7}$+$\frac{y}{8}$,10xy-2中,分式的个数(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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1.如图所示,在一次数学课外实践活动中,小文在点C处测得树的顶端A的仰角为30°,BC=40m,求树的高度AB.(计算过程和结果均不取近似值)

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18.等式$\sqrt{\frac{3x-1}{x-2}}$=$\frac{\sqrt{3x-1}}{\sqrt{x-2}}$成立的条件是(  )
A.x>$\frac{1}{3}$B.x≥$\frac{1}{3}$C.x>2D.$\frac{1}{3}$≤x<2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,正方形AEFG的顶点E、G在正方形ABCD的边AB、AD上,连接BF、DF、CF
(1)求证:BF=DF;
(2)设AB=1,AE=a(0<a<1)是否存在a的值,使得正方形AEFG的面积等于梯形BEFC的面积?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.

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