【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=12 cm,AD=8 cm,BC=22 cm,AB为⊙O的直径,动点P从点A开始沿AD边向点D以1 cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以2 cm/s的速度运动,P,Q分别从点A,C同时出发.当其中一动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动时间为t s.当t为何值时,PQ与⊙O相切?
【答案】当t=2s 时,PQ与⊙O相切.
【解析】
当PQ是圆的切线时,利用切线的性质把AP,PH,CQ,BQ分别用t表示,然后利用勾股定理就可以求出t.
设PQ与⊙O相切于点H过点P作PE⊥BC,垂足为E.
∵直角梯形ABCD,AD∥BC,∴PE=AB.
∵AP=BE=t,CQ=2t,∴BQ=BC﹣CQ=22﹣2t,EQ=BQ﹣BE=22﹣2t﹣t=22﹣3t;
∵AB为⊙O的直径,∠ABC=∠DAB=90°,∴AD、BC为⊙O的切线,∴AP=PH,HQ=BQ,∴PQ=PH+HQ=AP+BQ=t+22﹣2t=22﹣t;
在Rt△PEQ中,PE2+EQ2=PQ2,∴122+(22﹣3t)2=(22﹣t)2,即:8t2﹣88t+144=0,∴t2﹣11t+18=0,(t﹣2)(t﹣9)=0,∴t1=2,t2=9;
∵P在AD边运动的时间为秒.
∵t=9>8,∴t=9(舍去),∴当t=2秒时,PQ与⊙O相切.
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【题目】如图,四边形 是菱形,B=6,且∠ABC=60° ,M是菱形内任一点,连接AM,BM,CM,则AM+BM+CM 的最小值为________。
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【题目】某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:A.器乐,B.舞蹈,C.朗诵,D.唱歌.每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请结合图中所给信息,解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有_____人;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有1200名学生,请估计选择“唱歌”的学生有多少人?
(4)七年一班在最喜欢“器乐”的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率.
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【题目】如图,点D是⊙O的直径CA延长线上一点,点B在⊙O上,且∠DBA=∠BCD.
(1)根据你的判断:BD是⊙O的切线吗?为什么?.
(2)若点E是劣弧BC上一点,AE与BC相交于点F,且△BEF的面积为10,cos∠BFA=,那么,你能求出△ACF的面积吗?若能,请你求出其面积;若不能,请说明理由.
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【题目】如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,点P是圆外一点,PA切⊙O于点A,且PA=PB.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)已知PA=,∠ACB=60°,求⊙O的半径.
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【题目】(本小题10分)已知A, B,C是⊙O上的三个点,四边形OABC是平行四边形,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D.
(Ⅰ)如图①,求∠ADC的大小;
(Ⅱ)如图②,经过点O作CD的平行线,与AB交于点E,与交于点F,连接AF,求∠FAB的大小.
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【题目】如图,Rt△ABC的内切圆⊙O与两直角边AB,BC分别相切于点D,E,过劣弧DE(不包括端点D,E)上任一点P作⊙O的切线MN,与AB,BC分别交于点M,N,若⊙O的半径为r,则Rt△MBN的周长为( )
A. r B. r C. 2r D. r
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【题目】如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,点O是AB的中点,且AB=cm,将一块直角三角板的直角顶点放在点O处旋转,始终保持该直角三角板的两直角边分别与AC、BC相交,交点分别为D、E,则CD+CE=______cm.
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【题目】已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若四边形 BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.
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