精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.分别写出下列各数的相反数:
-5,1,-3,-2.6,1.2,-0.9,$\frac{1}{2}$.

分析 根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.

解答 解:-5的相反数是5,
1的相反数是-1,
-3的相反数是3,
-2.6的相反数是2.6,
1.2的相反数是-1.2,
-0.9的相反数是0.9,
$\frac{1}{2}$的相反数是-$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.用计算器计算时,其按键顺序为:,则其运算结果为(  )
A.-8B.-6C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.十二届全国人大常委第十次会议经表决,通过了关于设立烈士纪念日决定,以法律形式将每年9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动.今年9月30日某中学师生就从学校前往烈士陵园开展纪念烈士活动,行走路线分为三段,其中沿“园林大道”走了3a米,沿“二一九路”走了4(6a-25)米,沿“烈士山路”走了8(a+25)米.
(1)求师生从学校步行到烈士陵园所走的路程.
(2)已知a=100,师生步行的平均速度为每分钟60米,求师生从学校到达烈士陵园用了多少分钟?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知x1,x2是方程3x2-2x-4=0的两实数根,不解方程求3x12+2x2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:(x+2)(x-3)=-6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知,如图,点D、E分别在AB、AC上,AD=AE,BE、CD相交于点O,∠B=∠C,求证:
(1)△ABE≌△ACD;
(2)△BOD≌△COE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如果三角形的三边长为m,m,5,则m的取值范围是m>2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.一幅宣传画的长为acm,宽为bcm,把它粘在一块长方形木板上,四周刚好留出2cm宽的边框,则这块木板的面积是(ab+4a+4b+16)cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.若am=2,bn=5,求2am+1b2•5am-1bn-2的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案