【题目】甲,乙两人同时各接受了600个零件的加工任务,甲比乙每分钟加工的数量多,两人同时开始加工,加工过程中其中一人因故障停止加工几分钟后又继续按原速加工,直到他们完成任务,如图表示甲比乙多加工的零件数量y(个)与加工时间x(分)之间的函数关系,观察图象解决下列问题:
(1)点B的坐标是_____,B点表示的实际意义是_____;
(2)求线段BC对应的函数关系式和D点坐标;
(3)乙在加工的过程中,多少分钟时比甲少加工100个零件?
(4)为了使乙能与甲同时完成任务,现让丙帮乙加工,直到完成.丙每分钟能加工3个零件,并把丙加工的零件数记在乙的名下,问丙应在第多少分钟时开始帮助乙?并在图中用虚线画出丙帮助后y与x之间的函数关系的图象.
【答案】(15,0)甲乙两人工作15分钟时,加工零件的数量相同
【解析】
(1)点B在x轴上,所以B(15,0),表示:甲乙两人工作15分钟时,加工零件的数量相同;
(2)由图形可知:甲因故障停止加工5分钟,甲100分钟,加工600个零件,可计算甲和乙加工的速度,从而得C(105,180),利用待定系数法求线段BC对应的函数关系式,注意要加x的取值,根据乙的时间可得点D的坐标;
(3)先确定y=100在点B的右侧,先求CD:y=-4x+600,分别将y=100代入可得结论;
(4)设丙应在第x分钟时开始帮助乙,根据加工的个数=x分钟的工作量+x分钟后的工作量列方程可得x的值,并画出图象即可.
(1)B(15,0),B点表示的实际意义是:甲乙两人工作15分钟时,加工零件的数量相同
故答案为:(15,0);甲乙两人工作15分钟时,加工零件的数量相同;
(2)由图形可知:甲因故障停止加工15﹣10=5分钟后又继续按原速加工,
甲105分钟时,完成任务,即甲100分钟,加工600个零件,
甲加工的速度:=6,
设乙每分钟加工a个零件,
15a=10×6,
a=4,
600﹣105×4=600﹣420=180,
∴C(105,180),
设BC的解析式为:y=kx+b,
把B(15,0)和C(105,180)代入得:,
解得:,
∴线段BC对应的函数关系式为:y=2x﹣30(15≤x≤105),
=150,
∴D(150,0);
(3)当x=10时,y=6×10﹣4×10=20,
∴A(10,20),
易得CD:y=﹣4x+600,
当y=100时,﹣2x﹣30=100,x=65,
﹣4x+600=100,x=125,
综上所述,乙在加工的过程中,65分钟或125分钟时比甲少加工100个零件;
(4)设丙应在第x分钟时开始帮助乙,
>15,
∴x>15,
由题意得:4x+(3+4)(105﹣x)=600,
x=45,
则丙应在第45分钟时开始帮助乙;
丙帮助后y与x之间的函数关系的图象如图所示.
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【题目】如图,已知四边形ABCD的一组对边AD、BC的延长线相交于点E.另一组对边AB、DC的延长线相交于点F,若cos∠ABC=cos∠ADC=,CD=5,CF=ED=n,则AD的长为_____(用含n的式子表示).
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【题目】如图,中,,,,若点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,设运动时间为秒.
备用图
(1)___________;
(2)若点恰好在的角平分线上,求此时的值:
(3)在运动过程中,当为何值时,为等腰三角形.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=5,AC=,CB的反向延长线上有一动点D,以AD为边在右侧作等边三角形,连CE,CE最短长为( )
A.B.C.D.
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【题目】抛物线经过点A(,0),B(,0),且与y轴相交于点C.
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)求∠ACB的度数;
(3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.
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【题目】在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=+2,D是边AC上的动点,BD的垂直平分线交BC于点E,连接DE,若△CDE为直角三角形,则BE的长为_____.
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【题目】抛物线经过点A(,0),B(,0),且与y轴相交于点C.
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)求∠ACB的度数;
(3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.
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【题目】如图,已知抛物线经过点A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三点,点D与点C关于x轴对称,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P做x轴的垂线l交抛物线于点Q,交直线BD于点M.
(1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
(2)已知点F(0,),当点P在x轴上运动时,试求m为何值时,四边形DMQF是平行四边形?
(3)点P在线段AB运动过程中,是否存在点Q,使得以点B、Q、M为顶点的三角形与△BOD相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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