【题目】如图,顶点为的抛物线与交轴分别于点,(点在点的左侧),与交轴交于点.已知直线的解析式为.
(1)求抛物线的解析式:
(2)若以点为圆心的圆与相切,求的半径;
(3)在轴上是否存在一点,使得以,,三点为顶点的三角形与相似?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2);(3)在轴上存在一点,使得以,,三点为顶点的三角形与相似,点的坐标是或
【解析】
(1)利用直线的解析式分别求得A、C的坐标,利用待定系数法即可求得抛物线的解析式;
(2)利用两点之间的距离公式,分别求得AD、AC、CD的长,根据勾股定理的逆定理先判断出△ADC是直角三角形,再利用面积法即可求解;
(3)分三种情况讨论,利用相似三角形对应边成比例即可求解.
(1)把代入,得.
∴,
把代入,得,
∴,
把,,代入,得
,解得,
∴抛物线的解析式为:;
(2)∵,,,
∴在中,,,
同理:,,
,,
∴,
∴是直角三角形,
过点作,垂足为点,
∴,
∴,
∴,
∴的半径为;
(3)答:在轴上存在一点,使得以,,三点为顶点的三角形与相似.
解:在中,,
∴,
①当()时,
,即,
∴.
此时点的坐标是.
②当()时,
.即,
∴,
,
此时点的坐标是;
③当()时,点不在轴上;
综上所述,在轴上存在一点,使得以,,三点为顶点的三角形与相似,点的坐标是或.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB边上一点,D是AC边上一点,且点D不与A、C重合,ED⊥AC.
(1)当sinB=时,
①求证:BE=2CD.
②当△ADE绕点A旋转到如图2的位置时(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,请给出证明;若不成立.请说明理由.
(2)当sinB=时,将△ADE绕点A旋转到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2,求线段CD的长.
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【题目】为推广阳光体育“大课间”活动,我市某中学决定在学生中开设A:实心球.B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步四种活动项目.为了了解学生对四种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图①②的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?
(2)请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;
(3)若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生,2名女生.现从这5名学生中任意抽取2名学生.请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.
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【题目】为了解市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查,调查结果分为“.非常了解”、“.了解”、“.基本了解”、“.不太了解”四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据图中的信息解答下列问题.
(1)这次调查的市民人数为 人,图2中, ;
(2)补全图1中的条形统计图;
(3)在图2中的扇形统计图中,求“.基本了解”所在扇形的圆心角度数;
(4)据统计,2018年该市约有市民500万人,那么根据抽样调查的结果,可估计对“垃圾分类知识”的知晓程度为“.不太了解”的市民约有多少万人?
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【题目】如图,矩形中,,,连接.以点为圆心,以任意长为半径作弧,交,分别于点,:分别以点,为圆心,以大于长为半径作弧,两弧相交于点:作射线,交于点.则的面积为_________.
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【题目】某超市计划购进甲,乙两种文具一批,已知一件甲种文具进价与一件乙种文具进价的和为元,用元购进甲种文具的件数与元购进乙种文具的件数相同.
(1)求甲乙两种文具每件进价分别是多少元;
(2)恰逢年中大促销,超市计划用不超过元资金购进甲乙两种文具共件,已知卖出一件甲的利润为元,一件乙的利润为元.则超市如何进货才能获得最大利润?
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【题目】某商场销售10台A型和20台B型加湿器的利润为2500元,销售20台A型和10台B型加湿器的利润为2000元
(1)求每台A型加湿器和B型加湿器的销售利润;
(2)该商店计划一次购进两种型号的加湿器共100台,其中B型加湿器的进货量不超过A型加湿器的2倍,设购进A型加湿器x台.这100台加湿器的销售总利润为y元
①求y关于x的函数关系式;
②该商店应怎样进货才能使销售总利润最大?
(3)实际进货时,厂家对A型加湿器出厂价下调m(0<m<100)元,且限定商店最多购进A型加湿器70台,若商店保持两种加湿器的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台加湿器销售总利润最大的进货方案.
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【题目】如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD的对角线BD上.
(1)求证:BG=DE;
(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.
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【题目】某校学生会准备调查七年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数.
类别 | 频数(人数) | 频率 |
武术类 | 0.20 | |
书画类 | 15 | 0.l5 |
棋牌类 | 25 | |
器乐类 | ||
合计 | 1.00 |
(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到七年级(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学”;丙同学说:“我到七年级每个班随机调查一定数量的同学”.请指出哪位同学的调查方式最合理.
(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:
①____,_____;
②在扇形统计图中,器乐类所对应扇形的圆心角是_____度;
③若该校七年级有学生460人,请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程.
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