精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,平行四边形ABCD的两个顶点坐标分别为A13),B33),对角线的交点为M12),ADy轴的交点为N

1)求CD点的坐标;

2)求证:BCN的面积是平行四边形ABCD面积的一半;

3)除了点N,坐标轴上是否存在点P,使BCP的面积是平行四边形ABCD面积的一半,若存在,直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】(1) C11),D-11;(2)见解析.(3) P点的坐标为(-2,0),(2,0)或(0,-2)

【解析】

1)根据平行四边形的性质求出CD两点的坐标;

2)分别表示出BCN的面积,平行四边形ABCD的面积,然后探究他们之间的大小关系;

3)分三种情况进行分类讨论,Py负半轴,在x正半轴,x负半轴分别进行讨论.

解:(1)∵A13),B33, M12,

∴AB=2,AM=1ABxAM⊥x,

∴A,C,M三点的横坐标相等为1C,D两点的纵坐标相等.

四边形ABCD是平行四边形,M是平行四边形对角线的交点,

∴CD=AB=2CDABAM=CM=1

∴C点的纵坐标为3-2=1D点的横坐标为-1

∴C11),D-11).

(2)A点到BC的距离为h,则平行四边形ABCD的面积为ABh.

四边形ABCD是平行四边形,

∴ADBC

NBC的距离为h

∴△BCN的面积为BCh

∴△BCN的面积是平行四边形ABCD面积的一半.

(3)根据平行线之间的距离相等,则延长ADx轴与P1,有BCP1的面积是平行四边形ABCD面积的一半.

设直线AD的解析式为y=kx+b,A13),D-11)代入y=kx+b中,得

解得

直线AD的解析式为y=x+2

∴∠ADC=45°

y=0时,x=-2

∴P1-20

x=0时,y=2

∴N(0,2)

∵C11),D-11),

∴NC=ND

∴∠NCD=∠ADC=45°

三角形NDC为等腰直角三角形,∠DNC=90°∠ONC=45°

延长NCx轴于点P2,则三角形NOP2是等腰直角三角形,所以OP2=ON=2

∴P220

P2AD的平行线交y轴于P3,则P2 P3的解析式为y=x-2.

x=0时,y=-2.

∴P30-2

P点的坐标为(-20),(20)或(0-2)时,BCP的面积是平行四边形ABCD面积的一半.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算

(1)5+67+8

(2)

(3)101÷(

(4)

(5)

(6)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC和△DEF的顶点AD重合,已知∠B=90°,∠BAC=30°,BC=6,∠FDE=90°,DF=DE=4.

(1)如图①,EF与边ACAB分别交于点GH,且FG=EH.设,在射线DF上取一点P,记: ,联结CP设△DPC的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;

(2)在(1)的条件下,求当x为何值时PC//AB;

(3)如图②,先将△DEF绕点D逆时针旋转,使点E恰好落在AC边上,在保持DE边与AC边完全重合的条件下,使△DEF沿着AC方向移动当△DEF移动到什么位置时,以线段ADFCBC的长度为边长的三角形是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列命题:

,则

,则一元二次方程有两个不相等的实数根;

,则一元二次方程有两个不相等的实数根;

,则二次函数的图象与坐标轴的公共点的个数是23

其中正确的是

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校利用二维码进行学生学号统一编排.黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将每一行数字从左到右依次记为abcd,那么利用公式a×23-b×22-c×21+d计算出每一行的数据.第一行表示年级,第二行表示班级,如图1所示,第一行数字从左往右依次是1001,则表示的数据为1×23+0×22+0×21+1=9,计作09,第二行数字从左往右依次是1010,则表示的数据为1×23+0×22+1×21=10,计作10,以此类推,图1代表的统一学号为091034,表示9年级10班34号.小明所对应的二维码如图2所示,则他的编号是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数y=mx+n与反比例函数y=其中mn为常数,且mn0,则它们在同一坐标系中的图象可能是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A03)、B34)、C22)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).

1ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,点C1的坐标是

2)以点B为位似中心,在网格内画出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比为21,点C2的坐标是 ;(画出图形)

3A2B2C2的面积是 平方单位.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.

1)作△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A1B1C1

2)将△ABC向右平移3个单位,作出平移后的△A2B2C2

3)若点M是平面直角坐标系中直线AB上的一个动点,点Nx轴上的一个动点,且以OA2MN为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点N的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|50|,即|50|表示50在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|53|表示53在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点AB在数轴上分别表示有理数ab,那么AB之间的距离可表示为|ab|

请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:

1)画一条数轴。并在数轴上分别用AB表示出13的两点

2)数轴上表示13的两点之间的距离是   

3)点ABC在数轴上分别表示有理数13x,那么CA的距离与CB的距离之和可表示为  (用含绝对值的式子表示)

4)若将数轴折叠,使得表示13的两点重合,则原点与表示数 的点重合

查看答案和解析>>

同步练习册答案