精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连AD.
(1)求证:AD=AN;
(2)若AB=4$\sqrt{2}$,ON=1,求⊙O的半径;
(3)若S△CMN:S△ADN=1:8,且AE=4,求CM.

分析 (1)先根据圆周角定理得出∠BAD=∠BCD,再由直角三角形的性质得出∠ANE=∠CNM,故可得出∠BCD=∠BAM,由全等三角形的判定定理得出△ANE≌△ADE,故可得出结论;
(2)先根据垂径定理求出AE的长,设NE=x,则OE=x-1,NE=ED=x,r=OD=OE+ED=2x-1,连结AO,则AO=OD=2x-1,在Rt△AOE中根据勾股定理可得出x的值,进而得出结论;
(3)根据线段垂直平分线的判定得到AE平分ND,于是得到S△AEN=S△ADE通过△CMN∽△AEN,即可得到结论.

解答 (1)证明:∵∠BAD与∠BCD是同弧所对的圆周角,
∴∠BAD=∠BCD,
∵AE⊥CD,AM⊥BC,
∴∠AMC=∠AEN=90°,
∵∠ANE=∠CNM,
∴∠BCD=∠BAM,
∴∠BAM=BAD,
在△ANE与△ADE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAM=∠BAD}\\{AE=AE}\\{∠AEN=∠AED}\end{array}\right.$,
∴△ANE≌△ADE,
∴AD=AN;
(2)解:∵AB=4$\sqrt{2}$,AE⊥CD,∴AE=2$\sqrt{2}$,
又∵ON=1,
∴设NE=x,则OE=x-1,NE=ED=x,
r=OD=OE+ED=2x-1
连结AO,则AO=OD=2x-1,
∵△AOE是直角三角形,AE=2$\sqrt{2}$,OE=x-1,AO=2x-1,
∴(2$\sqrt{2}$)2+(x-1)2=(2x-1)2
解得x=2,
∴r=2x-1=3;

(3)解:∵AD=AN,AB⊥CD,
∴AE平分ND,
∴S△AEN=S△ADE
∵S△CMN:S△AND=1:8,
∴S△CMN:S△AEN=1:4,
又∵△CMN∽△AEN,
∴($\frac{CM}{AE}$)2=$\frac{1}{4}$,
∵AE=4,
∴CM=2.

点评 本题考查的是垂径定理,相似三角形的判定和性质,勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.若ab<0,则函数y=ax2和y=ax+b在同一坐标系中的图象大致为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某同学进行整式的加减,在计算某整式减去-3xy+5yz-1时,因为粗心,把减去误作加上,得结果xy-3yz+6.试求:
(1)原整式是怎样的一个整式;
(2)正确结果是什么.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算下列各题:
(1)(+8)-(-9)
(2)36×($\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$)
(3)$\frac{5}{6}$÷(-1$\frac{2}{3}$)+2(-1.5)
(4)-24-3×(-2)3-(-1)2015

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,
(1)写出△ABC的各顶点坐标;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AB,AD的中点.
(1)请判断△OEF的形状,并说明理由.
(2)当△OEF满足什么条件时,菱形ABCD是正方形.请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,一次函数y=kx+2的图象经过点A(2,4),与x轴交于点C,求直线AC的函数解析式及△AOC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.第一行的图形绕虚线转一周,能形成第二行的某个几何体,用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在一个不透明的盒子中,装有三张卡片,卡片上分别标有数字“1”,“2”和“3”,它们除了数字不同外,其余都相同.
(1)随机地从盒中抽出一张卡片,则抽出数字为“2”的卡片的概率是多少?
(2)若第一次从这三张卡片中随机抽取一张,设记下的数字为x,此卡片不放回盒中,第二次再从余下的两张卡片中随机抽取一张,设记下的数字为y,请用画树状图或列表法表示出上述情况的所有等可能结果,并求出x+y<4的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案