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    先化简再求值．
    求多项式：3（4x2+2x-1）-4（3-8x+2x2）的值，其中x=-
    1
    2
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=12x2+6x-3-12+32x-8x2=4x2+38x-15，
    当x=-
    1
    2
    时，原式=1-17-15=-31．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式中，完全平方式有（　　）个．
    a2-4a+4，1+4a2，4b2+4b-1，a2+ab+b2．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    目前节能灯在城市已基本普及，今年南京市面向农村地区推广，为相应号召，某商场计划购进甲、乙两种节能灯共1000只，这两种节能灯的进价、售价如下表：
    进价（元/只）售价（元/只）
    甲型2030
    乙型4060
    （1）如何进货，进货款恰好为28000元？
    （2）如何进货，能确保售完这1000只灯后，获得利润为15000元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，EF∥BC，MN∥AB，且四边形AEPN，BEPM，CFPM的面积分别为6，4，8，求?ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2（x2-3x+1）-（2x2+x-4），其中x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面的一列单项式：2x，-4x2，8x3，-16x4，…根据规律，第5个单项式为
     
    ；第n个单项式为：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为一个无盖长方体盒子的展开图（重叠部分不计），设高为xcm，根据图中数据．
    （1）该长方体盒子的宽为
     
    ，长为
     
    ；（用含x的代数式表示）
    （2）若长比宽多2cm，求盒子的容积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    3
    7
    x3y2    的次数是
     
    ，系数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初三（3）班准备组织全班到“观澜湖拓展中心”进行拓展活动，下面是班长与拓展中心导游的一段对话：
    班长：组团去“观澜湖拓展中心”拓展每人收费是多少？
    导游：如果人数不超过30人，人均拓展费用为100元．如果超过30人，每增加1人，人均拓展费用降低2元，但人均拓展费用不得低于75元．
    初三（3）班拓展活动结束后，共支付给拓展中心3150元．请你根据上述信息，求：
    （1）初三（3）班这次到“观澜湖拓展中心”进行拓展活动的共有多少人？
    （2）人均费用是多少？

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