精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系xOy中抛物线y=﹣x2+bx+c经过点ABC,已知A(﹣10),C03).

1)求抛物线的表达式;

2)如图1P为线段BC上一点,过点Py轴平行线,交抛物线于点D,当△BCD的面积最大时,求点P的坐标;

3)如图2,抛物线顶点为EEFx轴于F点,N是线段EF上一动点,Mm0)是x轴上一动点,若∠MNC90°,直接写出实数m的取值范围.

【答案】1)抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3

2)当a时,△BDC的面积最大,此时P);

3m的取值范围为:﹣m≤5

【解析】

1)由y=﹣x2+bx+c经过点ABCA(﹣10),C03),利用待定系数法即可求得此抛物线的解析式;

2)首先令﹣x2+2x+30,求得点B的坐标,然后设直线BC的解析式为ykx+b,由待定系数法即可求得直线BC的解析式,再设Pa3a),即可得Da,﹣a2+2a+3),即可求得PD的长,由SBDCSPDC+SPDB,即可得SBDC=﹣a2+,利用二次函数的性质,即可求得当△BDC的面积最大时,求点P的坐标;

3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列出关系式m=(n2,然后根据n的取值得到最小值.

解:(1)由题意得:

解得:

∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3

2)令﹣x2+2x+30

x1=﹣1x23

B30),

设直线BC的解析式为ykx+b

解得:

∴直线BC的解析式为y=﹣x+3

Pa3a),则Da,﹣a2+2a+3),

PD=(﹣a2+2a+3)﹣(3a)=﹣a2+3a

SBDCSPDC+SPDB

PDa+PD3a

PD3

(﹣a2+3a

=﹣a2+

∴当a时,△BDC的面积最大,此时P);

3)由(1),y=﹣x2+2x+3=﹣(x12+4

E14),

N1n),则0≤n≤4

CM的中点Q),

∵∠MNC90°

NQCM

4NQ2CM2

NQ2=(12+n2

4[12+n2]m2+9

整理得,mn23n+1,即m=(n2

0≤n≤4

n上,M最小值=﹣n4时,M最小值5

综上,m的取值范围为:﹣m≤5

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?

2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;

3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?

4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某风景区内的公路如图1所示,景区内有免费的班车,从入口处出发,沿该公路开往草甸,途中停靠塔林(上下车时间忽略不计).第一班车上午8点发车,以后每隔10分钟有一班车从入口处发车.小聪周末到该风景区游玩,上午7:40到达入口处,因还没到班车发车时间,于是从景区入口处出发,沿该公路步行25分钟后到达塔林.离入口处的路程(米)与时间(分)的函数关系如图2所示.

1)求第一班车离入口处的路程(米)与时间(分)的函数表达式.

2)求第一班车从人口处到达塔林所蓄的时间.

3)小聪在塔林游玩40分钟后,想坐班车到草甸,则小聘聪最早能够坐上第几班车?如果他坐这班车到草甸,比他在塔林游玩结束后立即步行到草甸提早了几分钟?(假设每一班车速度均相同,小聪步行速度不变)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某书店同时购进九年级数学,语文两种辅导书共册,其进价和售价如下表所示:

数学

语文

进价(/)

售价(/)

设购进语文辅导书册.

已知当该书店购进数学辅导书的数量是语文辅导书的倍时,恰好用去元,求的值.

若设该书店售完这册辅导书的总利润为元.

①求之间的函数关系式;

②该书店计划最多投入元用于购买这两种辅导书,则至少要购进多少册语文辅导书?书店可获得的最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABCABAC10BC16

1)作△ABC的外接圆O(用圆规和直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹)

2)求OA的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AC=6BC=8AB=10,以点C为圆心,4为半径作圆.点D是⊙C上的一个动点,连接ADBD,则AD+BD的最小值为__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校为了丰富学生课余生活,开展了第二课堂的活动,推出了以下四种选修课程:A.绘画;B.唱歌;C.演讲;D.十字绣.学校规定:每个学生都必须报名且 只能选择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生,对他们选择的课程情况进行了统计, 并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解决下列问题:

1)这次学校抽查的学生人数是 C 所占圆心角为

2)将条形统计图补充完整;

3)如果该校共有1000名学生,请你估计该校报D的学生约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知四边形为矩形,点上(不与重合),连接,以为一边作正方形,使得点在边上,给出以下结论:①;②;③;④;⑤;其中正确的结论的个数是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某校八、九年级部分学生的睡眠情况,随机抽取了该校八、九年级部分学生进行调查,已知抽取的八年级与九年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如图的统计图表:

睡眠情况分段情况如下

组别

睡眠时间x(小时)

根据图表提供的信息,回答下列问题:

(Ⅰ)直接写出统计图中的值  

(Ⅱ)睡眠时间少于6.5小时为严重睡眠不足,则从该校八、九年级各随机抽一名学生,被抽到的这两位学生睡眠严重不足的可能性分别有多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案