【题目】在平面直角坐标系xOy中抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,3).
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图1,P为线段BC上一点,过点P作y轴平行线,交抛物线于点D,当△BCD的面积最大时,求点P的坐标;
(3)如图2,抛物线顶点为E,EF⊥x轴于F点,N是线段EF上一动点,M(m,0)是x轴上一动点,若∠MNC=90°,直接写出实数m的取值范围.
【答案】(1)抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3;
(2)当a=时,△BDC的面积最大,此时P(,);
(3)m的取值范围为:﹣≤m≤5.
【解析】
(1)由y=﹣x2+bx+c经过点A、B、C,A(﹣1,0),C(0,3),利用待定系数法即可求得此抛物线的解析式;
(2)首先令﹣x2+2x+3=0,求得点B的坐标,然后设直线BC的解析式为y=kx+b′,由待定系数法即可求得直线BC的解析式,再设P(a,3﹣a),即可得D(a,﹣a2+2a+3),即可求得PD的长,由S△BDC=S△PDC+S△PDB,即可得S△BDC=﹣(a﹣)2+,利用二次函数的性质,即可求得当△BDC的面积最大时,求点P的坐标;
(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列出关系式m=(n﹣)2﹣,然后根据n的取值得到最小值.
解:(1)由题意得:,
解得:,
∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3;
(2)令﹣x2+2x+3=0,
∴x1=﹣1,x2=3,
即B(3,0),
设直线BC的解析式为y=kx+b′,
∴,
解得:,
∴直线BC的解析式为y=﹣x+3,
设P(a,3﹣a),则D(a,﹣a2+2a+3),
∴PD=(﹣a2+2a+3)﹣(3﹣a)=﹣a2+3a,
∴S△BDC=S△PDC+S△PDB
=PDa+PD(3﹣a)
=PD3
=(﹣a2+3a)
=﹣(a﹣)2+,
∴当a=时,△BDC的面积最大,此时P(,);
(3)由(1),y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴E(1,4),
设N(1,n),则0≤n≤4,
取CM的中点Q(,),
∵∠MNC=90°,
∴NQ=CM,
∴4NQ2=CM2,
∵NQ2=(1﹣)2+(n﹣)2,
∴4[(1﹣)2+(n﹣)2]=m2+9,
整理得,m=n2﹣3n+1,即m=(n﹣)2﹣,
∵0≤n≤4,
当n=上,M最小值=﹣,n=4时,M最小值=5,
综上,m的取值范围为:﹣≤m≤5.
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【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
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【题目】某风景区内的公路如图1所示,景区内有免费的班车,从入口处出发,沿该公路开往草甸,途中停靠塔林(上下车时间忽略不计).第一班车上午8点发车,以后每隔10分钟有一班车从入口处发车.小聪周末到该风景区游玩,上午7:40到达入口处,因还没到班车发车时间,于是从景区入口处出发,沿该公路步行25分钟后到达塔林.离入口处的路程(米)与时间(分)的函数关系如图2所示.
(1)求第一班车离入口处的路程(米)与时间(分)的函数表达式.
(2)求第一班车从人口处到达塔林所蓄的时间.
(3)小聪在塔林游玩40分钟后,想坐班车到草甸,则小聘聪最早能够坐上第几班车?如果他坐这班车到草甸,比他在塔林游玩结束后立即步行到草甸提早了几分钟?(假设每一班车速度均相同,小聪步行速度不变)
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【题目】某书店同时购进九年级数学,语文两种辅导书共册,其进价和售价如下表所示:
数学 | 语文 | |
进价(元/册) | ||
售价(元/册) |
设购进语文辅导书册.
已知当该书店购进数学辅导书的数量是语文辅导书的倍时,恰好用去元,求的值.
若设该书店售完这册辅导书的总利润为元.
①求与之间的函数关系式;
②该书店计划最多投入元用于购买这两种辅导书,则至少要购进多少册语文辅导书?书店可获得的最大利润是多少?
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【题目】如图,已知AC=6,BC=8,AB=10,以点C为圆心,4为半径作圆.点D是⊙C上的一个动点,连接AD、BD,则AD+BD的最小值为__________.
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【题目】某学校为了丰富学生课余生活,开展了“第二课堂”的活动,推出了以下四种选修课程:A.绘画;B.唱歌;C.演讲;D.十字绣.学校规定:每个学生都必须报名且 只能选择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生,对他们选择的课程情况进行了统计, 并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解决下列问题:
(1)这次学校抽查的学生人数是 ,C 所占圆心角为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)如果该校共有1000名学生,请你估计该校报D的学生约有多少人?
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【题目】如图,已知四边形为矩形,点在上(不与,重合),连接,,以为一边作正方形,使得点在边上,给出以下结论:①;②;③;④;⑤;其中正确的结论的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】为了解某校八、九年级部分学生的睡眠情况,随机抽取了该校八、九年级部分学生进行调查,已知抽取的八年级与九年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如图的统计图表:
睡眠情况分段情况如下
组别 | 睡眠时间x(小时) |
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)直接写出统计图中的值 ;
(Ⅱ)睡眠时间少于6.5小时为严重睡眠不足,则从该校八、九年级各随机抽一名学生,被抽到的这两位学生睡眠严重不足的可能性分别有多大?
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