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    16．$\root{3}{-8}$等于（　　）
    A．2B．2$\sqrt{3}$C．-$\frac{1}{2}$D．-2

    分析 原式利用立方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：$\root{3}{-8}$=-2，
    故选D

    点评 此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，正方形ABCD、正方形A1B1C1D1和正方形A2B2C2D2均位于平面直角坐标系的第一象限内，它们的边平行于x轴或y轴，其中点A，A1，A2在直线OM上，点C，C1，C2在直线ON上，O为坐标原点，已知点A的坐标为（3，3），正方形ABCD的边长为1．
    （1）求直线ON的函数解析式；
    （2）若点C1的横坐标为4，求正方形A1B1C1D1的边长；
    （3）若正方形A2B2C2D2的边长为m，则点B2的坐标为（2m，3m）．（用含字母m的代数式表示．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．某商店老板销售一种商品，他要以不低于进价20%的利润才能出售，但为了获得更多的利润，他以高出进价80%的价格标价，若你想买下标价为360元的这种商品，商店老板让价的最大限度为（　　）
    A．82元B．100元C．120元D．160元

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，已知AB∥CF，O为直线CF上一点，且OB平分∠AOE，ED⊥CF于D，且∠OBF=∠OED，∠BFC=∠A，那么OB和CF有怎样的位置关系？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．我校九年级理化实验的一次测验，学生得分均为整数，满分为10分，成绩达到6分以上（包括6分）为合格，成绩达到9分为优秀，这次测验甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如下：
    （1）请补充完成下面的成绩统计分析表：
     平均分方差中位数合格率优秀率
    甲组6.92.4791.7%16.7%
    乙组7 1.3783.3%8.3%
    （2）你认为哪一组同学的成绩较好，并简单说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，长方形ABCD中，AB=4，AD=2．点Q与点P同时从点A出发，点Q以每秒1个单位的速度沿A→D→C→B的方向运动，点P以每秒3个单位的速度沿A→B→C→D的方向运动，当P，Q两点相遇时，它们同时停止运动．设Q点运动的时间为x（秒），在整个运动过程中，当△APQ为直角三角形时，则相应的x的值或取值范围是0＜x≤$\frac{4}{3}$或x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．化简：$\frac{a\sqrt{b}+b\sqrt{a}}{a+\sqrt{b}}$•（$\frac{\sqrt{b}}{\sqrt{ab}-b}$-$\frac{1}{\sqrt{a}+\sqrt{b}}$）÷$\frac{\sqrt{b}}{a-b}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．四边形ABCD为矩形，H、F为AD、BC中点，BH、AF、DF、CH是∠B、∠A、∠D、∠C的角平分线，证明EFGH为矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在△ABC中，BC=10，cosC=$\frac{1}{8}$，AC=8，求∠B的正切值．

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