【题目】如图,在射线BA,BC,AD,CD围成的菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=6 ,O是射线BD上一点,⊙O与BA,BC都相切,与BO的延长线交于点M.过M作EF⊥BD交线段BA(或射线AD)于点E,交线段BC(或射线CD)于点F.以EF为边作矩形EFGH,点G,H分别在围成菱形的另外两条射线上.
(1)求证:BO=2OM.
(2)设EF>HE,当矩形EFGH的面积为24 时,求⊙O的半径.
(3)当HE或HG与⊙O相切时,求出所有满足条件的BO的长.
【答案】
(1)
证明:如图1所示:设⊙O切AB于点P,连接OP,则∠OPB=90°.
∵四边形ABCD为菱形,
∴∠ABD= ∠ABC=30°.
∴OB=2OP.
∵OP=OM,
∴BO=2OP=2OM.
(2)
解:如图2所示:设GH交BD于点N,连接AC,交BD于点Q.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD.
∴BD=2BQ=2ABcos∠ABQ= AB=18.
设⊙O的半径为r,则OB=2r,MB=3r.
∵EF>HE,
∴点E,F,G,H均在菱形的边上.
①如图2所示,当点E在AB上时.
在Rt△BEM中,EM=BMtan∠EBM= r.
由对称性得:EF=2EM=2 r,ND=BM=3r.
∴MN=18﹣6r.
∴S矩形EFGH=EFMN=2 r(18﹣6r)=24 .
解得:r1=1,r2=2.
当r=1时,EF<HE,
∴r=1时,不合题意舍
当r=2时,EF>HE,
∴⊙O的半径为2.
∴BM=3r=6.
如图3所示:
当点E在AD边上时.BM=3r,则MD=18﹣3r.
由对称性可知:NB=MD=6.
∴MB=3r=18﹣6=12.
解得:r=4.
综上所述,⊙O的半径为2或4.
(3)
解:解设GH交BD于点N,⊙O的半径为r,则BO=2r.
当点E在边BA上时,显然不存在HE或HG与⊙O相切.
①如图4所示,点E在AD上时.
∵HE与⊙O相切,
∴ME=r,DM= r.
∴3r+ r=18.
解得:r=9﹣3 .
∴OB=18﹣6 .
②如图5所示;
由图形的对称性得:ON=OM,BN=DM.
∴OB= BD=9.
③如图6所示.
∵HG与⊙O相切时,MN=2r.
∵BN+MN=BM=3r.
∴BN=r.
∴DM= FM= GN=BN=r.
∴D与O重合.
∴BO=BD=18.
④如图7所示:
∵HE与⊙O相切,
∴EM=r,DM= r.
∴3r﹣ r=18.
∴r=9+3 .
∴OB=2r=18+6 .
综上所述,当HE或GH与⊙O相切时,OB的长为18﹣6 或9或18或18+6 .
【解析】(1)设⊙O切AB于点P,连接OP,由切线的性质可知∠OPB=90°.先由菱形的性质求得∠OBP的度数,然后依据含30°直角三角形的性质证明即可;
(2)设GH交BD于点N,连接AC,交BD于点Q.先依据特殊锐角三角函数值求得BD的长,设⊙O的半径为r,则OB=2r,MB=3r.当点E在AB上时.在Rt△BEM中,依据特殊锐角三角函数值可得到EM的长(用含r的式子表示),由图形的对称性可得到EF、ND、BM的长(用含r的式子表示,从而得到MN=18﹣6r,接下来依据矩形的面积列方程求解即可;当点E在AD边上时.BM=3r,则MD=18﹣3r,最后由MB=3r=12列方程求解即可;
(3)先根据题意画出符合题意的图形,
①如图4所示,点E在AD上时,可求得DM= r,BM=3r,然后依据BM+MD=18,列方程求解即可;
②如图5所示;依据图形的对称性可知得到OB= BD;
③如图6所示,可证明D与O重合,从而可求得OB的长;
④如图7所示:先求得DM= r,OMB=3r,由BM﹣DM=DB列方程求解即可.本题主要考查的是四边形的综合应用,解答本题主要应用了菱形的性质、切线的性质、特殊锐角三角函数值的应用、矩形的面积公式,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.
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【题目】某中学开通了互联网家校合育教育平台,为了解家长使用平台的情况,学校将家长的使用情况分为”经常使用”、“偶尔使用”“和“不使用”三种类型,借助该平台大数据功能,汇总出该校八(1)班和八(2)班全体家长的使用情况,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:
请根据图中信息解答下列问题
(1)此次调查的家长总人数为 ;
(2)扇形统计图中代表“不使用”类型的扇形圆心角的度数是 °,并补全条形统计图;
(3)若该校八年级学生家长共有1200人,根据此次调查结果估计该校八年级中“经常使用”类型的家长约有多少人?
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【题目】如图,已知一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点且与反比例函数的图象在第一象限交于C点,CD⊥轴于D点,若∠CAD=,AB =,CD =
(1)求点A、B、D的坐标;
(2)求一次函数的解析式;
(3)反比例函数的解析式;
(4)求△BCD的面积.
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【题目】如图,在所给的网格图中,完成下列各题(用直尺画图,否则不给分)
(1)画出格点△ABC关于直线DE的对称的△A1B1C1;
(2)在DE上画出点P,使PA+PC最小;
(3)在DE上画出点Q,使QA﹣QB最大.
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【题目】如图,已知四点A,B,C,D,用圆规和无刻度的直尺按下列要求与步骤画出图形并计算:
(1)画直线AB;
(2)画射线DC;
(3)延长线段DA至点E,使AE=AB;(保留作图痕迹)
(4)画一点P,使点P既在直线AB上,又在线段CE上;
(5)若AB=2cm,AD=1cm,求线段DE的长.
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【题目】如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,A、B两艘轮船同时从港口P出发,各自沿一固定方向航行,A轮船每小时航行12海里,B轮船每小时航行16海里.它们离开港口一个半小时后分别位于点R、Q处,且相距30海里.已知B轮船沿北偏东60°方向航行.
(1)A轮船沿哪个方向航行?请说明理由;
(2)请求出此时A轮船到海岸线的距离.
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【题目】已知含字母m,n的代数式是: .
(1)化简这个代数式.
(2)小明取m,n互为倒数的一对数值代入化简的代数式中,恰好计算得代数式的值等于0.那么小明所取的字母n的值等于多少?
(3)聪明的小智从化简的代数式中发现,只要字母n取一个固定的数,无论字母m取何数,代数式的值恒为一个不变的数,那么小智所取的字母n的值是多少呢?
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