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正方形网格中,小正方形边长为1,△ABC的位置如图所示,则tanA=
 
考点:勾股定理,勾股定理的逆定理,锐角三角函数的定义
专题:
分析:过C作CD⊥AB于D,根据利用勾股定理可以求出CD、AD的长度,再根据正切函数的定义即可求出ranA的值.
解答:解:如图,过C作CD⊥AB于D,
由勾股定理,得
CD=
12+12
=
2
,AD=
32+32
=3
2

则tanA=
CD
AD
=
2
3
2
=
1
3

故答案是:
1
3
点评:本题考查锐角三角函数的概念:在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人驾车分别从A、B两地出发相向而行,在C处相遇后继续前进,甲到B地,乙到A地后都立即返回,在D处第二次相遇,已知CD相距24km,并且甲的速度是乙的速度的
3
5
,求A、B两地的路程.

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解方程:(40-x)(20+2x)=1200.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个二次函数的图象经过A(-2,
5
2
)、B(0,-
3
2
)和C(1,-2)三点.
(1)求出这个二次函数的解析式;
(2)若函数的图象与x轴相交于点E、F(E在F的左边),求△EFB的面积.

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如图,一个几何体由若干个完全相同的小正方体组成,如图分别是从正面和上面看到的图形.
(1)该几何体最少需要
 
块小正方体;
(2)最多可以有
 
块小正方体.

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任意一个三角形被一条中线分成两个三角形,则这两个三角形:①形状相同;②面积相等;③全等.上述说法中,正确的是
 

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一名足球守门员从球门的位置出发练习7次折返跑,向前记作正数,返回记作负数,每次跑动的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员整个训练中,共跑了多少米?
(2)守门员最终的位置在哪?
(3)在7次折返跑中守门员距离球门最近的一次是第几次?此时距离球门多远?

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于整式的计算:
(1)化简:3ab+2(a2-2ab)-3(2ab-a2
(2)先化简再求值:
1
2
x-2[3-(x-
1
3
y2)]+(-
3
2
x+
2
3
y2)的值,其中x=-1,y=
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面的变形规律:
1
1×2
=1-
1
2
; 
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;…解答下面的问题:
(1)若n为正整数,请你猜想
1
n(n-1)
=
 

(2)利用上面的结论求:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2014×2015

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