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18.解下列方程:
(1)2(x-1)+1=0.
(2)$\frac{2-3x}{3}$=$\frac{x+1}{2}$-1.

分析 (1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

解答 解:(1)去括号得:2x-2+1=0,
移项合并得:2x=1,
解得:x=0.5;        
(2)去分母得:4-6x=3x+3-6,
移项合并得:9x=7,
解得:x=$\frac{7}{9}$.

点评 此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系内,梯形OABC的顶点坐标分别是:A(3,4),B(8,4),C(11,0),点P(t,0)是线段OC上一点,设四边形ABCP的面积为S.
(1)过点B作BE⊥x轴于点E,则BE=4,用含t的代数式表示PC=11-t.
(2)求S与t的函数关系.
(3)当S的值是多少时?线段AB与CP相等,并求出此时直线AP的关系式.

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9.如图,AB=AC,BC∥DE,AF垂直平分DE,求证:BD=CE.

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6.我们知道,用直尺和圆规经过直线AB外一点P作直线AB的垂线的方法如下:
作  法图  形
(1)以点P为圆心,适当的长为半径作弧,使它与AB交于点C、D;
(2)分别以C、D为圆心,大于$\frac{1}{2}$CD的长为半径作弧,两弧交于点Q;
(3)作直线PQ.
直线PQ就是所求的垂线.
若连接CP、DP、CQ、DQ,直线AB、PQ的交点为O,你能利用“已学的数学知识”来证明PQ⊥AB吗?若能,请写出证明过程;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知函数y=x2+2x-3的图象与x轴交于点A,B(A在B的左侧),与y轴交于点C.
(1)在平面直角坐标系中画出该函数图象;
(2)若要无论x取何值,函数值都不可能为负数,则图象至少应向上平移4个单位;
(3)若将抛物线绕其与y轴的交点旋转180度,写出新的图象对应的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则它的侧面积为15πcm2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知直线a∥y轴且与y轴的距离等于3,则直线a与x轴交点的坐标为(-3,0)或(3,0).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在同一坐标平面内画出下列各组函数的图象(不写画法):
(1)y=x和y=2x;
(2)y=$\frac{1}{2}$x和y=$\frac{1}{3}$x;
(3)y=-2x和y=-3x;
(4)y=-$\frac{1}{2}$x和y=-$\frac{1}{3}$x.

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8.一小商贩从批发市场进了一批笔,他出售给顾客的价格要么是5元/支,要么是10元3支,而商贩用这两种方法出售所获利润是相等的,则每支笔的批发价是多少元?

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