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    如图，a∥b，m∥n，∠1=35°，则∠2等于多少度？
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：先根据a∥b求出∠3的度数，再由m∥n即可得出结论．
    解答：解：∵a∥b，∠1=35°，
    ∴∠3=∠1=35°．
    ∵m∥n，
    ∴∠2=180°-∠3=180°-35°=145°．
    点评：本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等，同旁内角互补．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形ABC的底边BC=20cm，D是腰AB上一点，且CD=16cm，BD=12cm，
    （1）求证：CD⊥AB；
    （2）求AD的长；
    （3）求△ABC的周长．

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    解方程组：
    2x+4y-3z=9①
    3x-2y-4z=8②
    5x-6y-5z=7③
    ．

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    如图，已知∠1=∠2，∠BAD=∠BCD，证明：AD∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，∠B=60°．若设BC=x，则AB=
     
    ，AC=
     
    ，所以sin30°=sinA=
     
    ．cos30°=
     
    ，tan30°=
     
    ；sin60°=sinB=
     
    ，cos60°=
     
    ，tan60°=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的正方形和长方形卡片，拼成一个长为3a+b，宽为a+2b的矩形，需要A类卡片
     
    张，B类卡片
     
    张，C类卡片
     
    张．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC上，且ED∥AC，FD∥AB，AB=9．求证：四边形AEDF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠1=35°，BD平分∠ADC，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x3）2÷（x2÷x）

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