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    读一读：式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于式子比较长，书写不方便，为了简便起见，我们将其表示为，这里“∑”是求和符号，通过对以上材料的阅读，计算=　　．

     

    【解析】此题考查了分式的加减运算，解答本题的关键是运用=﹣，结合题意运算即可．

    【解析】
    =﹣，

    则=1﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣

    =1﹣=．

    故答案为：．

     

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    已知点A（1，y1）、B（2，y2）、C（-3，y3）都在反比例函数y＝ 的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是（　　）

    A．y3＜y1＜y2

    B．y1＜y2＜y3

    C．y2＜y1＜y3

    D．y3＜y2＜y1

     

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    CD是⊙O的一条弦，作直径AB，使AB⊥CD，垂足为E，若AB=10，CD=8，则BE的长是（　　）

    A．8

    B．2

    C．2或8

    D．3或7

     

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    科目：初中数学 来源：2014中考名师推荐数学函数基础知识（解析版） 题型：填空题

    函数y= 中自变量x的取值范围是 (        )

     

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    科目：初中数学 来源：2014中考名师推荐数学二次根式（解析版） 题型：填空题

    已知：；；；…如果n是大于1的正整数，那么请用含n的式子表示你发现的规律                ．

     

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    科目：初中数学 来源：2014中考名师推荐数学二元一次方程组（解析版） 题型：选择题

    已知是二元一次方程组的解，则2m﹣n的算术平方根为（　　）

    A．±2                                          B．

    C．2                                            D．4

     

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    科目：初中数学 来源：2014中考名师推荐数学一次函数（解析版） 题型：解答题

    漳州三宝之一“水仙花”畅销全球，某花农要将规格相同的800件水仙花运往A，B，C三地销售，要求运往C地的件数是运往A地件数的3倍，各地的运费如下表所示：

     

    A地

    B地

    C地

    运费（元/件）

    20

    10

    15

    （1）设运往A地的水仙花x（件），总运费为y（元），试写出y与x的函数关系式；
    （2）若总运费不超过12000元，最多可运往A地的水仙花多少件？

     

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