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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    组织学生去科技馆参观，估计共需其费用120元，后来又有2个参加进来，总费用不变，于是每人可少分摊3元，原来这组学生人数是（　　）
    A、8人B、10人
    C、12人D、15人
    考点：分式方程的应用
    专题：
    分析：设原来这组学生人数为x，根据加入两个进来，每人可少分摊3元，列方程求解．
    解答：解：设原来这组学生人数为x，
    由题意得，
    120
    x
    -
    120
    x+2
    =3，
    解得：x=8或x=-10（不合题意，舍去），
    经检验，x=8是原分式方程的解，且符合题意．
    故选A．
    点评：本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程求解．
    练习册系列答案
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    若x-3的相反数是x-3，则-1-x的倒数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		12
    +6
    1
    3
    -
    		27
          
    （2）
    		21
    ×
    		7
    		3
    -
    		49

    （3）（2
    		3
    -1）2        
    （4）（
    		2
    -1.414）0-
    3-64
    -（
    1
    4
    ）-1+|1-
    		2
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）8+（-3）2×（-2）
    （2）（-4）÷（-
    3
    4
    ）×（-3）
    （3）（-60）×（
    3
    4
    +
    5
    6
    ）　　　　　　　　　　　　　
    （4）-32+（-14）-[-4-（-2）3]+|-5|
    （5）
    11
    5
    ×（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）×
    3
    11
    ÷
    5
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5400000000000元，这个数用科学记数法表示为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你在图章所示的5×5的正方形方格中各画一个格点的三角形，使它的三条边分别为：①
    		2
    ，2
    		2
    ，
    		10
    ；②2，4，2
    		5
    ．并分别判定它们是否为直角三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-（m-1）x+m2-2m-3，其中m为实数，图象经过原点．
    （1）求二次函数的表达式；
    （2）怎样平移此函数图象，使它在x＞2时，y随x的增大而增大，在x＜2时，y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知F为平行四边形ABCD的边AD延长线上一点，且AD：DF=3：2，BF交AC于E，求CE：AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1-（a-
    1
    1-a
    ）2÷
    a2-a+1
    a2-2a+1
    ．

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