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如图,某同学用圆规BOA画一个半径为4cm的圆,测得此时∠O=90°,为了画一个半径更大的同心圆,固定A端不动,将B端向左移至B′处,此时测得∠O′=120°,则BB′的长为(  )
A、2
6
-4
B、
6
-2
C、2
2
-2
D、2-
2
考点:解直角三角形的应用
专题:
分析:△ABO是等腰直角三角形,利用三角函数即可求得OA的长,过O'作O'D⊥AB于点D,在直角△AO'D中利用三角函数求得AD的长,则AB'=2AD,然后根据BB'=AB'-AB即可求解.
解答:解:在等腰直角△OAB中,AB=4,则OA=
2
2
AB=2
2
cm,
∠AO'D=
1
2
×120°=60°,
过O'作O'D⊥AB于点D.
则AD=AO'•sin60°=2
2
×
3
2
=
6

则AB'=2AD=2
6

故BB'=AB'-AB=2
6
-4.
故选A.
点评:此题考查了三角函数的基本概念,主要是三角函数的概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明将两个全等的等腰三角板摆放在一起,其中∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE=12.
(1)如图1,当D与C点重合时,CF、CE分别与AB交于M、N两点,且量得AM=3,BN=4,小明发现AM、MN、BN存在某种数量关系,他想:当AM=a,BN=b,MN=c时,这种数量关系仍成立吗?请你一起探究并证明这个结论;
(2)如图2,当等腰Rt△DEF的顶点D恰好在AB的中点处时,DE、DF分别与AC、BC交于M、N,小明经测量后猜想,AM•BN是一个定值.你认可他的猜想吗?说明理由,若猜想成立,请求出该定值.
(3)在(2)的条件下,△DEF绕点D旋转,DE、DF所在的直线分别交线段AC和线段BC于点M、N,若CN=2
2
,求MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂直平分线交BC于D,交BA的延长线于E,交AC于F,求证:AD2=DE•DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆锥的底面半径为6,侧面积为60π,则这个圆锥的母线为(  )
A、6B、8C、10D、12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果将腰长为6cm、底边长为5cm的等腰三角形废料加工成菱形工件,菱形的一个内角恰好是这个三角形的一个内角,菱形的其它顶点均在三角形的边上,求这个菱形的边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,则∠C′=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发,且以A为原点,向东为正方向.他先向东行驶15千米,再向西行驶25千米,然后又向东行驶20千米,再向西行驶40千米,问汽车最后停在何处?已知这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,问这辆汽车这次消耗了多少升汽油?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线交AC于点D,
①由垂直平分线定义得到:BE=
 
,DE
 
BC;
②还可得到:BD=DC,理由是:
 

③已知,AB=3,AC=7,BC=8,则△ABD的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有求根公式可知,一元二次方程最多有
 
个实数根,也可能有
 
实数根;或者
 
实数根.

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