【题目】在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=﹣x+12与x轴,y轴分别相交于点A,B,∠ABO的平分线与x轴相交于点C.
(1)如图1,求点C的坐标;
(2)如图2,点D,E,F分别在线段BC,AB,OB上(点D,E,F都不与点B重合),连接DE,DF,EF,且∠EDF+∠OBC=90°,求证:∠FED=∠AED;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长线段FE与x轴相交于点G,连接DG,若∠CGD=∠FGD,BF:BE=5:8,求直线DF的解析式.
【答案】(1)点C坐标为(4,0);(2)见解析;(3)直线DF的解析式为y=﹣x+7.
【解析】整体分析:
(1)作CH⊥AB于H,由△OBC≌△HBC求BH,解Rt△ACH,求CH,即得OC;(2)过点D分别作DM⊥y轴于点M,DN⊥AB于点N,在NA上截取NP=FM,连接PD,用SAS证△DFM≌△DPN,得DF=DP,∠EDF=∠EDP,证△DEF≌△DEP;(3)过点F作FQ⊥BE于点Q,过点D作DM⊥y轴于M,DN⊥AB于N,DR⊥EF于R,DS⊥OG于点S,过点A作AT⊥BC交BC的延长线于T,连接AD.解Rt△ACT求ST,AT,∠ADT=∠DAT=45°,求DC,从而得DS,OS,求出D的坐标,判断DF∥AB,即可求DF的解析式.
解:(1)如图1,作CH⊥AB于H.
由题意A(9,0),B(0,12),
在Rt△AOB中,AB===15,tan∠OAB===,
∵∠CBH=∠CBO,∠CHB=∠COB,CB=CB,
∴△OBC≌△HBC,
∴BH=OB=12,OC=CH,AH=15﹣12=3,
在Rt△ACH中,tan∠CAH==,
∠CH=4,
∴OC=CH=4,
∴点C坐标为(4,0).
(2)解:如图2,过点D分别作DM⊥y轴于点M,DN⊥AB于点N,在NA上截取NP=FM,连接PD.
∵∠EDF+∠OBC=90°,∠BDM+∠OBC=90°,
∴∠EDF=∠BDM,同理∠BDN=∠BDM=∠MDN,
∴∠EDF=∠MDN,
∵∠DBM=∠DBN,DM⊥OB,DN⊥AB,
∴DM=DN,
∵∠FMD=∠PND=90°,NP=FM,
∴△DFM≌△DPN,
∴DF=DP,∠FDM=∠PDN,
∴∠FDM+∠FDN=∠PDN+∠FDN,即∠FDP=∠MDN,
∴∠EDF=∠FDP=∠EDP,
∵DE=DE,
∴△DEF≌△DEP,
∴∠FED=∠AED.
(3)解:如图3,过点F作FQ⊥BE于点Q,过点D作DM⊥y轴于M,DN⊥AB于N,DR⊥EF于R,DS⊥OG于点S,过点A作AT⊥BC交BC的延长线于T,连接AD.
∵∠DEF=∠DEA,DR⊥EF,DN⊥EA,
∴DR=DN,同理DR=DS,
∴DN=DS,
∴∠BAD=∠OAD,同理∠OFD=∠DFG,
在Rt△ACT中,AC=9﹣4=5,tan∠ACT=tan∠BCO==3, =3,
设CT=m,则AT=3m.
∵CT2+AT2=AC2,
∴m2+(3m)2=52,
解得m=或﹣(舍),
∴CT=,AT=,
∵∠ADC=∠ABD+∠BAD=(∠OBA+∠BAO)=×90°=45°,
∴∠DAT=45°=∠ADC,
∴DT=AT=,
∴CD=DT﹣CT=,同理可得,CS=1,DS=3=OM,
∴OS=4﹣1=3,
∴点D坐标(3,3),
设BF=5n,则BE=8n,在Rt△BFQ中,cos∠FBQ===,
∴BQ=4n=EQ,
∴FQ⊥AB,∠BFQ=∠EFQ,
∴∠DFQ=∠DFC+∠EFQ=(∠OFG+∠BFE)=×180°=90°,
∴∠DFQ=∠BQF=90°,
∴DF∥AB,
设直线DF的解析式为y=﹣x+b,
∴3=﹣×3+b,
解得b=7,
∴直线DF的解析式为y=﹣x+7.
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【题目】如图,矩形摆放在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,
,,过点的直线交矩形的边于点,且点不与点、重合,过点作,交轴于点,交轴于点.
(1)如图1,若为等腰直角三角形,求直线的函数解析式;
(2)如图2,过点作交轴于点,若四边形是平行四边形,求直线的解析式.
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【题目】如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A,C分别在x轴,y轴上,反比例函数的图象与正方形的两边AB,BC分别交于点M,N,ND⊥x轴,垂足为D,连接OM,ON,MN.下列结论:①△OCN≌△OAM;②ON=MN;③四边形DAMN与△MON面积相等;④若∠MON=45°,MN=2,则点C的坐标为(0, +1).其中正确结论的序号是____________.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)。
(1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1
(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2,并直接写出点B2、C2的坐标;
(3)在第(2)问中,点B旋转到点B2的过程中运动的路径长是_____.
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【题目】问题情填,
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD、并且量得AB=2cm,AC=4cm.
操作发现:
(1)将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到加图2所示的△AC′D,过点C作AC′的平行线,与DC′的延长线交于点E,则四边形ACEC'的形状是_________;
(2)创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使B,A,D三点在同一条直线上,得到如图3所示的△AC′D,连接CC′,取CC'的中点F,连精AF并延长到点G,使FG=AF,连接CG,C′G,得到四边形ACGC′,发现它是正方形,请你证明这个结论.
实践探究:
(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,进行如下操作:将△ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时A点平移至A′点,A′C与BC′相交于点H.如图4所示,连接CC',试求CH的长度.
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【题目】已知Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)已知 a=4, b=2,求 c ;
(2)已知∠A=60°, c=2+4,求 b ;
(3)已知 a =10, c =10,求∠B;
(4)已知 b =35,∠A=45°,求 a .
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【题目】如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE=CF.
(1)求证:△BOE≌△DOF;
(2)若BD=EF,连接DE、BF,判断四边形EBFD的形状,并说明理由.
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【题目】(1)如图1,将矩形ABCD折叠,使BC落在对角线BD上,折痕为BE,点C落在点C'处,若∠ADB=46°,则∠DBE的度数为______.
(2)小明手中有一张矩形纸片ABCD,AB=4,AD=9.
(画一画)
如图2,点E在这张矩形纸片的边AD上,将纸片折叠,使AB落在CE所在直线上,折痕设为MN(点M,N分别在边AD,BC上),利用直尺和圆规画出折痕MN(不写作法,保留作图痕迹,并用黑色水笔把线段描清楚);
(算一算)
如图3,点F在这张矩形纸片的边BC上,将纸片折叠,使FB落在射线FD上,折痕为GF,点A,B分别落在点A',B'处,若AG=,求B'D的长;
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【题目】如图,在△ABC中,∠B=30°,边AB的垂直平分线分别交AB和BC于点D,E,且AE平分∠BAC.
(1)求∠C的度数;
(2)若CE=1,求AB的长.
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