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【题目】某校为了弘扬中华传统文化,了解学生整体阅读能力,组织全校的1000名学生进行一次阅读理解大赛.从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制了频数分布表和频数分布直方图:

分组/分

频数

频率

50x60

6

0.12

60x70

0.28

70x80

16

0.32

80x90

10

0.20

90x100

4

0.08

1)频数分布表中的

2)将上面的频数分布直方图补充完整;

3)如果成绩达到9090分以上者为优秀,可推荐参加决赛,估计该校进入决赛的学生大约有 人.

【答案】114;(2)补图见解析;(380.

【解析】

1)根据第1组频数及其频率求得总人数,总人数乘以第2组频率可得a的值;

2)把上面的频数分布直方图补充完整;

3)根据样本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到结果.

1)∵被调查的总人数为6÷0.12=50人,

a=50×0.28=14

故答案为:14

2)补全频数分布直方图如下:

3)估计该校进入决赛的学生大约有1000×0.08=80人,

故答案为:80

练习册系列答案
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【题目】一个圆柱体包装盒,高40cm,底面周长20cm.现将彩色矩形纸带AMCN裁剪成一个平行四边形ABCD(如图1),然后用这条平行四边形纸带按如图2的方式把这个圆柱体包装盒的侧面进行包贴(要求包贴时没有重叠部分),纸带在侧面缠绕四圈,正好将这个圆柱体包装盒的侧面全部包贴满,则所需的纸带AD的长度为_____ cm.

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A. B. C. D.

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【题目】阅读下列材料,完成任务:

自相似图形

定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.

任务:

(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为   

(2)如图2,已知ABC中,ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点C作CDAB于点D,则CD将ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则ACD与ABC的相似比为   

(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长AD=a,宽AB=b(a>b).

请从下列A、B两题中任选一条作答:我选择   题.

A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=   (用含b的式子表示);

如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=   (用含n,b的式子表示);

B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=   (用含b的式子表示);

如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=   (用含m,n,b的式子表示).

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【题目】先化简、在求值:

1)(4a2-3a-(1-4a+4a2),其中a=-2

2)有8个算式,排成42

2+22×2

3+

4+

5+

①同一行中两个算式的结果怎样?

②算式2019+2019×的结果相等吗?

③请你写出算式,试一试,再探索其规律,用含自然数n的代数式表示这一规律.

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【题目】武汉某文化旅游公司为了在军运会期间更好地宣传武汉,在工厂定制了一批具有浓郁的武汉特色的商品.为了了解市场情况,该公司向市场投放型商品共件进行试销,型商品成本价/件,商品成本价/件,其中型商品的件数不大于型的件数,且不小于件,已知型商品的售价为元/件,型商品的售价为元/件,且全部售出.设投放型商品件,该公司销售这批商品的利润元.

1)直接写出之间的函数关系式:_______

2)为了使这批商品的利润最大,该公司应该向市场投放多少件型商品?最大利润是多少?

3)该公司决定在试销活动中每售出一件型商品,就从一件型商品的利润中捐献慈善资金元,当该公司售完这件商品并捐献资金后获得的最大收益为元时,求的值.

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【题目】如图,在同一平面内有四个点ABCD

1)请按要求作出图形(注:此题作图不需要写出画法和结论);

作射线AC

作直线BD,交射线AC相于点O

分别连接ABAD

求作一条线段MN,使其等于ACAB(用尺规作图,保留作图痕迹).

2)观察BD两点间的连线,我们容易判断出线段AB+ADBD,理由是   

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【题目】如图,在四边形中,上一点,于点,连结

(1)求证:

(2)若,试说明四边形是菱形;

(3)在(2)的条件下,试确定点的位置,使得,并说明理由.

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