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【题目】已知:如图,在△ABC中,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于点E,连接CE,过点CCFBAPQ于点F,连接AF.

(1)求证:四边形AECF是菱形;

(2)若AD=3,AE=5,则求菱形AECF的面积.

【答案】(1)见解析;(2)菱形AECF的面积为24.

【解析】分析:(1)首先利用AAS证明,进而得到,于是得打四边形是平行四边形,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形即可得到结论;
(2)首先利用勾股定理求出的长,再利用对角线乘积的一半求出菱形的面积.

详解:证明:(1)CFAB

∴∠DCF=DAE

PQ垂直平分AC

CD=AD

CDFAED

CDFAED

AE=CF

∴四边形AECF是平行四边形,

PQ垂平分AC

AE=CE

∴四边形AECF是菱形;

(2)∵四边形AECF是菱形,

ADE是直角三角形,

AD=3,AE=5,

DE=4,

AC=2AD=6,EF=2DE=8,

∴菱形AECF的面积为

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其中正确的个数有 (  )

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1)点的对应点是点______,线段的对应线段是______的对应角是______

2)旋转中心是______的大小是______,四边形的形状是______

3)与线段相等的线段有______.

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【题目】某校为了弘扬中华传统文化,了解学生整体阅读能力,组织全校的1000名学生进行一次阅读理解大赛.从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制了频数分布表和频数分布直方图:

分组/分

频数

频率

50x60

6

0.12

60x70

0.28

70x80

16

0.32

80x90

10

0.20

90x100

4

0.08

1)频数分布表中的

2)将上面的频数分布直方图补充完整;

3)如果成绩达到9090分以上者为优秀,可推荐参加决赛,估计该校进入决赛的学生大约有 人.

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【题目】知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.

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情景二:AB是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:

你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?

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【题目】为了绿化环境,某中学八年级(3班)同学都积极参加了植树活动,下面是今年3月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:

请根据以上统计图中的信息解答下列问题.

1)植树3株的人数为

2)扇形统计图中植树为1株的扇形圆心角的度数为

3)该班同学植树株数的中位数是

4)小明以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5÷53(株),根据你所学的统计知识

判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果

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