【题目】已知:线段AB.
(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,与线段AB交于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的基础上,点C为l上一个动点(点C不与点D重合),连接CB,过点A作AE⊥BC,垂足为点E.
①当垂足E在线段BC上时,直接写出∠ABC度数的取值范围.
②若∠B=60,求证:.
【答案】(1)见解析(2)①45°≤∠ABC<90°②证明见解析
【解析】
(1)根据题意作图即可;
(2)①连接AC.由CD是AB的垂直平分线,得到AC=BC,由等边对等角得到∠CAB=∠ABC.由于AE⊥BC,得到∠AEB=90°,由三角形内角和定理得到∠EAB+∠ABC =90°,再由∠ABC =∠CAB≥∠EAB,得到∠ABC≥45°,显然∠ABC<90°,即可得出结论;
②连接AC.由CD是AB的垂直平分线,得到.然后通过证明△ABC是等边三角形,即可得出结论.
(1)按要求作图:
(2)①连接AC.
∵CD是AB的垂直平分线,∴AC=BC,∴∠CAB=∠ABC.
∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∴∠EAB+∠ABC =90°.
∵∠ABC =∠CAB≥∠EAB,∴2∠ABC≥90°,∴∠ABC≥45°,显然∠ABC<90°,∴45°≤∠ABC<90.
②连接AC.
∵CD是AB的垂直平分线,∴,AC=BC.
∵∠B=60,∴△ABC是等边三角形,∴BC=AB,∴.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一天,某交警巡逻车在东西方向的青年路上巡逻,他从岗亭出发,晚上停留在处.规定向东方向为正,向西方向为负,当天行驶情况记录如下(单位:千米):
+5,-8,+10,-12,+6,-18,+5,-2.
(1)处在岗亭的什么方向?距离岗亭多远?
(2)若巡逻车每行驶1千米耗油0.1升,这一天共耗油多少升?
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【题目】定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.
数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”;
小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”;
小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.
⑴请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图;
⑵你能否也从中取出若干根,按下列要求摆出“整数三角形”,如果能,请画出示意图;如果不能,请说明理由.
①画出等边“整数三角形”;
②摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.
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【题目】如图,一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米。
(1)这个梯子的顶端离地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
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【题目】小明骑自行车上学,某天他从家出发骑行了一段路程,想起要买一本书,于是折回到他刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他在本次上学离家的距离与所用的时间的关系示意图,根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)小明家与学校的距离是_____米.
(2)小明在书店停留了多少分钟?
(3)从A,B两题中任选一题作答:
A.小明骑行过程中哪个时间段的速度最快,最快的速度是多少?
B.小明在这次上学过程中的平均速度是多少?
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【题目】如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°
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【题目】如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?
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【题目】如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 无法确定
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