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计算:(-5)2÷4×
1
4
-2×(-
7
4
)2
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可.
解答:解:原式=
25
16
-
98
16
=-
73
16
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,-3),设抛物线的顶点为D.
(1)求该抛物线的解析式与顶点D的坐标;
(2)P是线段BC上的一个动点,过P点作y轴的平行线交抛物线于点E,求线段PE长度的最大值是多少?
(3)探究坐标轴上是否存在点F,使得以F、A、C为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(a,-1)和点B(b,2)在一次函数y=-x+m的图象上,则a
 
b.(填“>”或“<”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
5
-2
2
y=
5
+2
2
,求下列代数式的值.
(1)(x+3)(y-3);
(2)x2-4xy+y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC被平行光照射,CD⊥AB于D,AB在投影面上,则AC的投影是什么?CD与BC的投影呢?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数互为相反数的是(  )
A、(-3)2和|-3|2
B、(-3)2和32
C、-32和32
D、(-2)3和-23

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科目:初中数学 来源: 题型:

徐晓曼在做练习时,遇到了这样一道习题“当a=
1
2015
,b=2014时,求多项式3(a2-b2)+4a2b+b2与-3a2-2(2a2b-b2)+2015的和的值”看来这道题,徐晓曼同学犯难的说:“这么大的数字,又有这么复杂的式子,计算太麻烦了”而王晓娟同学却说:“题目中给出的条件是多余的,本题不知道a,b的值照样可以计算”你认为王晓娟的说法有道理吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,那么∠1+∠2+∠3等于(  )
A、180°B、360°
C、540°D、720°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知操场上的篮球架上的篮板长1.8米,高1.2米,当太阳光与地面成45°角投射到篮板时,它留在地面上的阴影部分面积为
 

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