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    方程2（x+3）-8=x（x+1）化为二次项系数是1的一元二次方程的一般形式是：
     
    ．
    考点：一元二次方程的一般形式
    专题：
    分析：先去括号，再移项，合并同类项，最后化二次项系数为1即可．
    解答：解：2（x+3）-8=x（x+1），
    2x+6-8-x2-x=0，
    -x2+x-2=0，
    x2-x+2=0，
    故答案为：x2-x+2=0．
    点评：本题考查了一元二次方程的一般形式的应用，注意：一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0（a、b、c为常数，a≠0）．
    练习册系列答案
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    若a、b均为正整数，且a＞
    		7
    ，b＜
    32
    ，则a+b的最小值是
     
    ．

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    已知二次函数y=x2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表：
    x…-101234…
    …1052125…
    二次函数y=x2+bx+c的对称轴为直线
     
    ；当y＜5时，x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某检修小组乘汽车沿公路线检修线路，约定前进为正，后退为负，该检修小组某天从甲地出发到收工时所走的路线（单位：km）为：+10，-3，+4，-2，-8，+13，-2，+12，+7，+5．
    （1）问收工时距甲地多远？在甲地的何处？
    （2）若每千米耗油0.2kg，问从甲地出发到收工时，共耗油多少千克？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图，根据图象解答下列问题：
    （1）写出x为何值时，y的值大于0；
    （2）写出x为何值时，y随x的增大而增大；
    （3）若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若扇形的弧长是10π，半径是15，则扇形的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    1
    x
    、
    1
    2
    、
    x2+1
    2
    、
    a
    x+y
    、a+
    1
    m
    中分式有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出一次函数y=2x-2的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图题：（不写画法）
    （1）如图①，在10×10的正方形网格中，每个小正方形的边长为1个单位．请作出△ABC关于点P的对称图形△A′B′C′；再把△A′B′C绕点C″逆时针旋转90°，得到△A″B″C″，请画出△A′B′C和△A″B″C″．
    （2）如图②，四边形A′B′C′D′是由四边形ABCD绕某一点旋转得到的，请通过作图确定这个点，并把它命名为点O，再把四边形ABCD关于点O中心对称图形A″B″C″D″画出来．

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