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    等腰三角形中，已知两边的长分别是9和4，则周长为（　　）
    A、17B、22
    C、17或22D、以上答案都不对
    考点：等腰三角形的性质,三角形三边关系
    专题：
    分析：因为等腰三角形的两边分别为4和9，但没有明确哪是底边，哪是腰，所以有两种情况，需要分类讨论．
    解答：解：当4为底时，其它两边都为9，9、9、4可以构成三角形，周长为22；
    当4为腰时，其它两边为9和4，因为4+4=8＜9，所以不能构成三角形，故舍去．
    所以答案只有22．
    故选B．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．
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    下列图中∠1与∠2，∠3与∠4分别是哪两条直线被哪一条直线所截而成的？是什么角？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AC平分∠DAB，∠ADC=∠ACB=90°，E为AB的中点．连接CE，连接DE交AC于F．
    （1）求证：△ADC∽△ACB；
    （2）若AD=4，AB=6，求
    AC
    AF
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个内角是70°，它的一腰上的高与底边的夹角是（　　）
    A、35°或110°
    B、35°或20°
    C、20°或55°
    D、35°或55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当方法解方程：
    （1）（3-x）2+x2=5
    （2）x2+2
    		3
    x+3=0
    （3）3（x-2）2=2x-4
    （4）2x2-8x+7=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在△ABC中，∠ABC=68°，∠ACB=50°，BE、CF是两边AC、AB
    上的高，它们交于点H．求∠BHC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆轿车邮箱里有油40升汽车行驶时邮箱里的剩油量与汽车行驶的路程之间的关系如表．
     行驶里程（千米） 耗油量 剩余油量（升）
     1 0.06 40-0.06
     2 0.12 40-0.12
     3 0.18 40-0.18
    ………
    （1）如果行驶a千米，剩余油量
     
    升；
    （2）当a=640千米时，邮箱里的油够用吗？说明理由；
    （3）通过计算说明邮箱里的油能保证汽车行驶路程的最大整数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画一条数轴，在数轴上表示下列各数，并把这些数用“＜”号连接起来．
    -4，3.5，0，-2
    1
    3
    ，+5，-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (-
    1
    3
    +
    1
    6
    -
    5
    9
    +
    1
    12
    )÷(-
    1
    16
    )    ．

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