【题目】计算：
（1）16÷（﹣2）3﹣（﹣ 
）×（﹣4）；
（2）|﹣1 
|×（0.5﹣ ）÷1 
；
（3）[1﹣（1﹣0.5× 
）]×[2﹣（﹣3）2]
（4）﹣14﹣（1﹣0.5）× ×[10﹣（﹣2）2]﹣（﹣1）3 ．
【答案】
（1）解：16÷（﹣2）3﹣（﹣ 
）×（﹣4）
=16÷（﹣8）﹣0.5
=﹣2﹣0.5
=﹣2.5
（2）解：|﹣1 
|×（0.5﹣ ）÷1 
= 
×（﹣ 
）÷1
=（﹣ 
）÷1
=﹣ 
（3）解：[1﹣（1﹣0.5× 
）]×[2﹣（﹣3）2]
=[1﹣ 
]×[2﹣9]
= ×[﹣7]
=﹣1
（4）解：﹣14﹣（1﹣0.5）× ×[10﹣（﹣2）2]﹣（﹣1）3
=﹣1﹣ ×[10﹣4]+1
=﹣1﹣1+1
=﹣1
【解析】根据有理数的混合运算的运算方法，求出每个算式的值各是多少即可．
【考点精析】关于本题考查的有理数的四则混合运算，需要了解在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减才能得出正确答案．
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】一个不透明的口袋中装有2个红球（记为红球1、红球2），1个白球、1个黑球，这些球除颜色外都相同，将球搅匀．
（1）从中任意摸出1个球，恰好摸到红球的概率是 ；
（2）先从中任意摸出一个球，再从余下的3个球中任意摸出1个球，请用列举法（画树状图或列表），求两次都摸到红球的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图为东明一中新校区分布图的一部分，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形，若教学楼的坐标为A（1，2），图书馆的位置坐标为B（-2，-1），解答以下问题：
（1）在图中找到坐标系中的原点，并建立直角坐标系；
（2）若体育馆的坐标为C（1，-3），食堂坐标为D（2，0），请在图中标出体育馆和食堂的位置；
（3）顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD，求四边形ABCD的面积．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个点和其余各顶点，可以把这个多边形分割成10个三角形，则这个多边形的边数为_____，过这个多边形的一个顶点能作___条对角线。
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】已知AB是半径为1的圆O直径，C是圆上一点，D是BC延长线上一点，过点D的直线交AC于E点，且△AEF为等边三角形
（1）求证：△DFB是等腰三角形；
（2）若DA=
AF，求证：CF⊥AB．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】观察下列依次排列的一列数．请接着写出后面的3个数和第10个数．
① 1，-2，1，-2，1，-2， ， ， ； ．
②1， 
， 
， 
， 
， 
， ， ， ； ．
③-2，4，-6，8，-10， ， ， ； ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com