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7.-$\frac{2}{3}$的相反数是$\frac{2}{3}$,绝对值是2的数是±2.

分析 根据相反数和绝对值的定义求解即可.

解答 解:-$\frac{2}{3}$的相反数是$\frac{2}{3}$,2的绝对值是2,
故答案为$\frac{2}{3}$,2.

点评 此题主要考查了绝对值和相反数,关键是掌握绝对值和相反数的定义.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程:
(1)x2-3x+1=0
(2)2x2=5x-3.

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18.把下列各数表示在数轴上,并用“>”把下列各数连接起.
|-3.5|,-1.5,0,-5,$\frac{3}{2}$,$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.解方程
(1)x2-2x-3=0           
(2)(x-3)2+4x(x-3)=0.

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2.在半径为10的圆内有两条互相平行的弦,一条弦长16,另一条弦长为12,则这两条弦之间的距离为14或2.

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12.根据如图所示的数轴,解答下面问题

(1)在数轴上A、B两点分别表示-1和3,请你在数轴上标出A、B两点;
(2)请问A、B两点之间的距离是多少?
(3)在数轴上与A点距离为2的点表示的数是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到岸边1.5m远的河底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为(  )
A.2mB.2.5mC.2.25mD.3m

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.先化简,再求值.
(1)-(x2+3x)+2(4x+x2),其中x=-$\frac{4}{5}$
(2)5a2+3b2+2(a2-b2)-(5a2-3b2),其中a=-1,b=$\frac{1}{2}$.

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17.如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进4m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为1.6m,则这棵树的高度为2$\sqrt{3}$+1.6m(结果保留根号).

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