精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】计算:

12317﹣(﹣7+(﹣16

2

3)﹣22÷(﹣43+|0.81|×(22

44xy+3y22x2)﹣(5xy2x2)﹣4y2

5)先化简,再求值:x2xy2+(﹣x+y2),其中x=﹣y3

【答案】1-3;(2-26;(3;(4)﹣xyy2;(5)﹣3x+y223

【解析】

1)原式利用减法法则,计算即可求出值;(2)原式利用除法法则,再利用乘法分配律计算即可求出值;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(4)原式去括号合并即可得到结果;(5)原式去括号合并得到最简结果,把xy的值代入计算即可求出值.

解:(1)原式=2317+716=﹣3

2)原式=(+×36﹣27﹣20+21﹣26

3)原式=﹣4÷﹣64+×+

4)原4xy+3y22x25xy+2x24y2=﹣xyy2

5)原式=x﹣2x+2y2x+y2﹣3x+y2

xy3时,原式=2+2123

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①P为△ABC所在平面上一点,且∠APBBPCCPA120°,则点P叫作△ABC的费马点.

(1)如果点P为锐角△ABC的费马点,且∠ABC60°.

①求证: ABP∽△BCP

②若PA3PC4,求PB的长;

(2)如图②,已知锐角△ABC,分别以ABAC为边向外作正△ABE和正△ACDCEBD相交于点P,连接AP.

①求∠CPD的度数;

②求证:点P为△ABC的费马点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,在正方形ABCD,E在边AD,F在边BC的延长线上,AE=CF,连接ACEF.

(1)如图①,求证:EF//AC

(2)如图②,EF与边CD交于点G,连接BG,BE,

①求证:BAE≌△BCG;

②若BE=EG=4,BAE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD交于点O,AOE=4DOE,AOE的余角比∠DOE10°(题中所说的角均是小于平角的角).

(1)求∠AOE的度数;

(2)请写出∠AOC在图中的所有补角;

(3)从点O向直线AB的右侧引出一条射线OP,当∠COP=AOE+DOP,求∠BOP的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,两条直线ABCD相交于点O,且∠AOC=∠AOD,射线OMOB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为15°/s,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为12°/s,运动时间为t秒(0t12,本题出现的角均小于平角)

1)图中一定有   个直角;当t2时,∠MON的度数为   ,∠BON的度数为   

2)若OE平分∠COMOF平分∠NOD,当∠EOF为直角时,请求出t的值;

3)当射线OM在∠COB内部,且是定值时,求t的取值范围,并求出这个定值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一张长为a、宽为b的长方形纸片上,剪掉一个大圆和两个半径相等的小圆.

1)列出剩余纸片(图中阴影部分)面积的代数式;(结果要求化简)

2)当a6cmb4cm时,求阴影部分的面积,(π3.14

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一张纸片的形状为直角三角形,其中∠C=90°AC=12cmBC=16cm,沿直线AD折叠该纸片,使直角边AC与斜边上的AE重合,则CD的长为______cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】永定土楼是世界文化遗产福建土楼的组成部分,是闽西的旅游胜地.永定土楼模型深受游客喜爱.图中折线(ABCDx轴)反映了某种规格土楼模型的单价y(元)与购买数量x(个)之间的函数关系.

(1)求当10≤x≤20时,yx的函数关系式;

(2)已知某旅游团购买该种规格的土楼模型总金额为2625元,问该旅游团共购买这种土楼模型多少个?(总金额=数量×单价)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是(  )

①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.

A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案