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6.若一个数是-8,另一个数比-8的相反数小3,则这两个数的和为-3.

分析 根据题意列出算式,求出值即可.

解答 解:根据题意得:-8+(8-3)=-8+5=-3,
故答案为:-3

点评 此题考查了有理数的加法,以及相反数,熟练掌握加法法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组部分统计数据.
摸球的次数n1001502005008001000
摸到黑球的次数m233160130203251
摸到黑球的频率$\frac{m}{n}$0.230.210.300.260.253a
(1)根据上表数据计算a=0.251.估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是0.25.(精确到0.01)
(2)估算袋中白球的个数.

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17.化简:
①-(-a);②-[+(-a)].

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14.一瓶汽水共1$\frac{3}{4}$升,小明上午喝了这瓶汽水的$\frac{2}{7}$,下午又喝了剩下的$\frac{1}{10}$,这瓶汽水还剩几升?

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1.(1)计算:$\sqrt{4}$+(π-1)0-($\frac{1}{2}$)-1;     
(2)化简:(m+2)(m-2)-(2-m)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列性质中,矩形具有但菱形不一定具有的是(  )
A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.对边平行

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18.先化简,再求值:(a+3)(a-3)+a(2-a),其中a=$\frac{1}{2}$.

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15.如图,△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACE的平分线相交于点D.
(1)若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠A和∠D度数.
(2)由第(1)小题的计算,发现∠A和∠D有什么关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.求下列各式中的x的值或计算:
(1)(x+1)2=16         
(2)|1-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{(-2)^{2}}$-(π-3.14)0

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