练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    17．化简：
    ①-（-a）；②-[+（-a）]．

    分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．

    解答 解：①-（-a）=a；
    ②-[+（-a）]=-（-a）=a．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知x+y=3，xy=1，求下列各式的值：（1）xy2+x2y；（2）x2+y2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，已知抛物线y=ax2+bx+c（a＞0，c＜0）交x轴于点A，B，交y轴于点C．
    （1）若△ABC为直角三角形，求a•c的值；
    （2）在a=1的条件下，
    ①若b=-2，c=-3，点D为抛物线上的动点，求满足△ABD为直角三角形的点D的坐标．
    ②若过点A、B、C三点的圆交y轴于另一点E，证明：不论b，c取何值，点E为定点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，已知AB⊥BC，垂足为B，AB=3，点P是射线BC上的动点，则线段AP长不可能是（　　）
    A．2.5B．3C．4D．5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，边长为4的正方形ABCD中有一个小正方形EFGH，其中E、F、G分别在AB、BC、FD上，若BF=1，则小正方形的边长为（　　）
    A．$\frac{3}{5}$B．$\frac{4}{5}$C．$\frac{5}{4}$D．$\frac{5}{3}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若（x2+y2）2-3x2-3y2-4=0，则x2+y2=4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．师生两人今年的年龄之积是525岁，4年前他们的年龄都是素数，请问师生两人今年的年龄各是几岁？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若一个数是-8，另一个数比-8的相反数小3，则这两个数的和为-3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．分解因式和利用分解因式计算．
    （1）（a2+1）2-4a2          
    （ 2）已知x+y=4，xy=3，求代数式x2y+xy2的值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案