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    解方程：
    （1）
    2
    x+5
    =
    1
    3x

    （2）
    x
    x-1
    -1=
    3
    (x-1)(x+2)
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：两分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答： 解：（1）去分母得：x+5=6x，
    移项合并得：5x=5，
    解得：x=1，
    经检验x=1是分式方程的解；
    （2）去分母得：x2+2x-x2-x+2=3，
    移项合并得：x=1，
    经检验x=1是增根，分式方程无解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    （xyz≠0），求
    6x+2y+z
    2x
    的值
     
    ．

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    为调查幸福制袜厂生产的袜子质量，随机抽取了50打（每打12双），进行调查，则该问题中的样本容量是
     
    ．

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    如图，点P把线段AB分成两条线段AP和BP，如果
    PB
    AP
    =
    AP
    AB
    ，那么称线段AB被点P黄金分割，AP与AB的比叫做黄金比，这个黄金比为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数据中不能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、3，4，5
    B、1.5，2，2.5
    C、15，8，17
    D、13，14，15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠ABE=60°，∠E=10°，则∠F的度数为（　　）
    A、40°B、50°
    C、60°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD∥AB，DE与AB交于点F，若∠BFE=50°，则∠D的度数为（　　）
    A、150°B、130°
    C、120°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    (x+3)(x+1)
    x2-1
    的值为0，则x的取值为
     
    ．

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