为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式是 ,图中的a的值是( )
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A.全面调查,26 B.全面调查,24
C.抽样调查,26 D.抽样调查,24
科目:初中数学 来源: 题型:
小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).记甲立方体朝上一面上的数字为x、乙立方体朝上一面上的数字为y,这样就确定点P的一个坐标(x,y),那么点P落在双曲线y=
上的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
四种常见统计图
| 名称 | 优点 |
| 条形图 | 能清楚地表示每个项目的具体⑨ . |
| 扇形图 | 能直观地反映部分占总体的⑩ . |
| 折线图 | 能清楚地反映数据的⑪ . |
| 直方图 | 能直观、清楚地反映数据在各小组的⑫ . |
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科目:初中数学 来源: 题型:
我市启动了第二届“美丽港城·美在阅读”全民阅读活动.为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查.根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表:
| 阅读时间x(min) | 0≤x<30 | 30≤x<60 | 60≤x<90 | x≥90 | 合计 |
| 频数 | 450 | 400 |
| 50 |
|
| 频率 |
| 0.4 | 0.1 |
| 1 |
(1)补全表格;
(2)将每天阅读时间不低于60 min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
八(2)班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
| 甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
| 乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是 队.
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科目:初中数学 来源: 题型:
五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据,若这五个数据的中位数是6,唯一的众数是7,则他们投中次数的总和可能是( )
A.20 B.28
C.30 D.31
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