【题目】区教育局为了解本区八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了区内部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据检测了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)a=_____,请补全条形图;
(2)求出在这次抽样调查样本数据中,众数和中位数;
(3)如果该区共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?
【答案】(1)a=10;补图见解析;(2)众数是;中位数是;(3)800人.
【解析】
(1)用1减去其它天数所占百分比即可得8天的人数所占百分比,即可得a的值;根据5天的人数和所占百分比即可求出被抽查的总人数,乘以8天的人数所占百分比即可得8天的人数,补全条形图即可;(2)根据众数和中位数的定义解答即可;(3)求出7天、8天、9天的人数所占百分比,乘以2000即可得答案.
(1)a%=1-25%-20%-40%-5%=10%,
∴a=10,
被抽查的学生人数为240÷40%=600(人)
∴8天的人数为:600×10%=60(人)
补全条形图如图所示:
故答案为:10
(2)∵参加社会实践活动天数为5的有240人,数量最多,
∴众数5;
∵将该样本数据,按照参加社会实践活动的天数从少到多排列,中间的两个天数都是6,
∴中位数是6.
(3)2000×(25%+10%+5%)=800(人)
答:估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有800人.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x经过点A,作AB⊥x轴于点B,将△ABO绕点B逆时针旋转60°得到△CBD,若点B的坐标为(2,0),则点C的坐标为 .
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【题目】如图,正三角形ABC的边长为3+,在三角形中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得D、E、F在边AB上,点P、N分别在边CB、CA上,设两个正方形的边长分别为m,n,则这两个正方形的面积和的最小值为( )
A. B. C. 3D.
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【题目】对于平面直角坐标系xOy中的和点P,给出如下定义:如果在上存在一个动点Q,使得是以CQ为底的等腰三角形,且满足底角,那么就称点P为的“关联点”.
当的半径为2时,
在点,,中,的“关联点”是______;
如果点P在射线上,且P是的“关联点”,求点P的横坐标m的取值范围.
的圆心C在x轴上,半径为4,直线与两坐标轴交于A和B,如果线段AB上的点都是的“关联点”,直接写出圆心C的横坐标n的取值范围.
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【题目】已知m,n是方程x2-6x+5=0的两个实数根,且m<n,抛物线
y=-x2+bx+c的图象经过点A(m,0)、B(0,n).
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)设(1)中抛物线与x轴的另一交点为C,抛物线的顶点为D,试求出点C、D的坐标和△BCD的面积;
(3)P是线段OC上的一点,过点P作PH⊥x轴,与抛物线交于H点,若直线BC把△PCH分成面积之比为2:3的两部分,请求出P点的坐标.
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【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴是x=-1,且过点(-3,0),说法:① abc<0;② 2a-b=0;③ 4a-2b+c<0;④ 若(-5,y1)、(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,其中说法正确的有( )个
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【题目】如图,AB是的直径,点D是半径OA的中点,过点D作CD⊥AB,交于点C,点E为弧BC的中点,连结ED并延长ED交于点F,连结AF、BF,则( )
A. sin∠AFE=B. cos∠BFE=C. tan∠EDB=D. tan∠BAF=
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【题目】如图,在平面直角坐标中,点O是坐标原点,一次函数y1=kx+b与反比例函数y2=(x>0)的图象交于A(1,m)、B(n,1)两点.
(1)求直线AB的解析式及△OAB面积;
(2)根据图象写出当y1<y2时,x的取值范围;
(3)若点P在x轴上,求PA+PB的最小值.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,点D是BC边上的点,CD=1,将△ABC沿直线AD翻折,使点C落在AB边上的点E处,若点P是直线AD上的动点,则△PEB的周长的最小值是 .
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